2014高考语文名师指导专题突破专训7实用类文本阅读练习卷
阅读下面这首词,然后回答问题。
鹊桥仙·待月
完颜亮
停杯不举,停歌不发,等候银蟾出海。不知何处片云来,做许大、通天障碍。 虬髯捻断,星眸睁裂,唯恨剑锋不快。一挥截断紫云腰,仔细看、嫦娥体态。
请简要概括这首词的语言特色。
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词的下阕写欲截云看月,同时也生动传神地刻画了词人的自我形象。请简要分析概括这一形象。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
琴 歌
李 颀
主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客①。
月照城头乌半飞,霜凄万树风入衣。
铜炉华烛烛增辉,初弹渌水②后楚妃。
一声已动物皆静,四座无言星欲稀。
清淮③奉使千余里,敢告云山从此始。
【注】①广陵客:这里指善弹琴的人。②渌水:琴曲名。后面的“楚妃”也是琴曲名。③清淮:地近淮水。
这首诗的第二联描绘了一幅怎样的图景?结合全诗简要分析其作用。
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有人评论:“李白《听蜀僧濬弹琴》以形喻声,韩愈《听颖师弹琴》绘声见情,然而,李颀的《琴歌》并未融情入声。”你同意“并未融情入声”的评论吗?请说明理由。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
江 村[注]
杜 甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
【注】本诗为杜甫到成都后草堂初成时所作。
请从写景和传情两方面简要分析首句中“抱”字的妙处。
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“事事幽”是统摄全诗的核心,请你结合二、三两联简要说明诗人是如何表现“幽”的。
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
过 苏 州
苏舜钦
东出盘门刮眼明,萧萧疏雨更阴晴。
绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情。
万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻。
无穷好景无缘住,旅棹区区暮亦行。
诗的前两联描绘了一幅怎样的画面?体现了诗人怎样的心情?
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刘克庄在《后村诗话·前集》中说:“苏子美歌行,雄放于圣俞(梅尧臣),轩昂不羁,如其为人。”这首诗体现诗人的轩昂不羁了吗?请作简要分析。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
晚 次 鄂 州①
卢 纶
云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。
估客②昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。
三湘③衰鬓逢秋色,万里归心对月明。
旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声!
【注】①《全唐诗》于本篇题下注“至德中作”。至德,唐肃宗李亨年号,本诗写作时间当在安史之乱前期。由于战乱,诗人被迫浪迹异乡,流徙不定。在南行途中,他写了这首诗。②估客:贩货的行商。③三湘:湖南境内,即诗人此行的目的地。
对于此诗首联的层次变化,清代学者方东树解释:“起句点题,次句缩转……”请简要分析首联中诗人的情感变化。
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简要分析诗人在颈联和尾联中抒发的情感。
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