安徽省濉溪县初三第一学期期末考试语文试卷
默写古诗文中的名句名篇。少壮不努力， 。（《乐府诗集·长歌行》）
谁道人生无再少？ ！（宋·苏轼．《浣溪沙>）
，铁马冰河入梦来。（宋·陆游《十一月四日风雨大作》）
，一览众山小。（唐·杜甫．《望岳》）
，长河落日圆。（唐·王维-《使至塞上》）
，我言秋日胜春朝。（唐·刘禹锡<秋词》）
默写李白的《渡荆门送别》的剩余部分。
渡远荆门外，来从楚国游。 ， 。 ，
。仍怜故乡水，万里送行舟。
读下面一段文字。(8分)
人教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片新天地。在《人民解放军百万大军横
渡长江>中感受百万大军锐不可挡的气势；在父亲蹒（ ）跚的《背影》中品味那份深沉的爱；在《信客》风尘苦旅的职业生涯中，体验长途bá （ ）涉的艰辛；游览规模
宏大的《故宫博物院》，聆听草长莺飞的《大自然的语言》
……阅读，使我们生活丰富多彩。给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
蹒( )珊 bá( )涉文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”
文中“聆听”的意思是
在文中横线处补写一个句子，使之与上句内容相应，句式基本相同。
课外文学作品阅读。
《朝花夕拾》原名《 》，是鲁迅先生的一部回忆性____集。此集中有两篇文章，
一篇是《__ __》，写自己的父亲被庸医所误，对他的刺激很大。所以他后来到日本留学，
立志要用新的医学救国。另一篇是《藤野先生》，写在仙台学医期间，感受到医学也无法救
国。因此选择了___ 的道路。
综合实践题
战争使人类付出了惨重的代价，21世纪的今天，虽然我们生活在和平的年代，但“九一八”的炮声，卢沟桥的枪声，南京大屠杀中死难同胞的呼告声，时时警醒我们。为此八年级(1)班开展了一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下面各题。请你为这则新闻拟写一个标题（不超过15个字）。
据新华社沈阳9月18日电 今年9月18日是“九一八”事变爆发80周年纪念日。当天下午，东北三省在沈阳“九一八”历史博物馆举行撞钟鸣警仪式，用钟声和警报声警醒人们：勿忘国耻、振兴中华。9时16分，由中央有关部门、东北三省政府、解放军以及社会各界代表组成的撞钟手，一起推动钟槌击响警世钟鸣敲击在人们的心中。9时18分，尖利的防空警报从四面八方响起，震撼着沈阳全城。博物馆广场上1000多名各界群众静静伫立。同时，在沈阳规定的道路上所有车辆停止行驶鸣笛示意。此时此刻，东北三省所有城市也一同拉响警报。3分钟后，警报声从天际消失。伴随着雄壮的义勇军进行曲，一面五星红旗在广场冉冉升起。撞钟鸣警活动后，数千名沈阳市民进入博物馆参观。“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人 情感。
伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗
（词），并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说。
古诗： 小说： 下图是矗立在联合国总部40多年的“铸剑为犁”的雕像图片，请你用简洁的语
言介绍图片的内容及含义。(3)
阅读下面文章。（1 2分）
（甲）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
（乙）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。甲段说明的中心是什么？主要运用了哪些说明方法？（试说出两种说明方法）
乙段说明的内容是什么？主要采用了什么说明方法？
“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？
“苏州园林里都有假山和地沼”，“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”。这两句中的“都有”、“可绝不”可否删去？
阅读下文。
无价的奖赏
①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在。其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他'举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。
③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽？”
④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。”
⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。”
⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒，突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。
⑦等她从凉恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀！这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的、其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。
⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用？
请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填入下列空格。
拾提包——( )—— ( )本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选…例，对此加以简析。
例句：
简析： 认真研读⑧自然段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一道题日，给出答案。
题目：
答案： 本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文后最深的一点感悟。
阅读《三峡》与《答谢中书书》，。（1 5分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里．虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻芨．良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳！”。
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿乌乱呜；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》解释下列句子中加点的词。
(1)虽乘奔御风( ) (2)哀转久绝( ) (3)四时俱备( )
(4)未复有能与其奇者( ) (5)至于夏水襄陵( )用现代汉语写出下面句子的意思。
自非亭午夜分，不见曦月。
译文：
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
译文：____ 两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的
句子。两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣’各渲染了怎样的气氛。
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