高二物理每课一练:单摆1
单摆是为研究振动而抽象出来的理想化模型,其理想化条件是( ).
A.摆线质量不计 |
B.摆线长度不伸缩 |
C.摆球的直径比摆线长度小得多 |
D.只要是单摆的运动就是一种简谐运动 |
做简谐振动的单摆,在摆动的过程中( ).
A.只有在平衡位置时,回复力才等于重力和细绳拉力的合力 |
B.只有在最高点时,回复力才等于重力和细绳拉力的合力 |
C.小球在任意位置处,回复力都等于重力和细绳拉力的合力 |
D.小球在任意位置处,回复力都不等于重力和细绳拉力的合力 |
将秒摆(周期为2 s)的周期变为1 s,下列措施可行的是( ).
A.将摆球的质量减半 | B.振幅减半 |
C.摆长减半 | D.摆长减为原来的 |
一个单摆和一个弹簧振子,在上海调节使得它们的振动周期相等(设为T).现在把它们一起拿到北京,若不再做任何调节.设这时单摆的振动周期为T1,弹簧振子的振动周期为T2,则它们的周期大小的关系为( ).
A.T1<T2=T | B.T1=T2<T | C.T1>T2=T | D.T1<T2<T |
如图所示,甲、乙是摆长相同的两个单摆,它们中间用一根细线相连,其中一个摆线与竖直方向成θ角.已知甲的质量大于乙的质量.当细线突然断开后,两单摆都做简谐运动,在摆动过程中下列说法正确的是( ).
A.甲的振幅小于乙的振幅 |
B.甲的振幅等于乙的振幅 |
C.甲的最大速度小于乙的最大速度 |
D.甲的运动周期大于乙的运动周期 |
当发生下列情况时,单摆的周期变大的是( ).
A.增大摆长 |
B.减小摆球的质量 |
C.把单摆从北极移到赤道上 |
D.把单摆从海平面移至高山上 |
如图所示,三根细线在O点处打结,A、B端固定在同一水平面上相距为l的两点上,使AOB成直角三角形,∠BAO=30°.已知OC线长是l,下端C点系着一个小球.下列说法正确的是(以下皆指小角度摆动)( ).
A.若让小球在纸面内振动,周期T=2π
B.若让小球在垂直纸面内振动,周期T=2π
C.若让小球在纸面内振动,周期T=2π
D.若让小球在垂直纸面内振动,周期T=2π
细长轻绳下端拴一小球构成单摆,在悬挂点正下方摆长处有一个能挡住摆线的钉子A,如图所示.现将单摆向左方拉开一个小角度然后无初速度释放.对于单摆的运动,下列说法中正确的是( ).
A.摆球往返运动一次的周期比无钉子时的单摆周期小 |
B.摆球在左、右两侧上升的最大高度一样 |
C.摆球在平衡位置左右两侧走过的最大弧长相等 |
D.摆球在平衡位置右侧的最大摆角是左侧的2倍 |
将单摆和弹簧振子都放在竖直向上做匀加速运动的电梯中,则( ).
A.两者的振动周期都不变 |
B.两者的振动周期都变小 |
C.单摆的振动周期变小,弹簧振子的振动周期不变 |
D.单摆的振动周期变小,弹簧振子的振动周期变大 |
一个单摆,在第一个行星上的周期为T1,在第二个行星上的周期为T2,若这两个行星的质量之比为M1∶M2=4∶1,半径之比R1∶R2=2∶1,则( ).
A.T1∶T2=1∶1 | B.T1∶T2=4∶1 |
C.T1∶T2=2∶1 | D.T1∶T2=1∶2 |
某高楼顶上吊下一根长绳,现给你一块秒表,一把只有几米长的米尺,一个带钩的重球,你能测出楼高吗?
在城镇管网建设中,我们常能看到如图所示粗大的内壁比较光滑的水泥圆管,某同学想要测量圆管的内半径,但身上只有几颗玻璃弹珠和一块手表,于是他设计一个实验来进行测量,主要步骤及需要测出的量如下:
(1)把一个弹珠从一个较低的位置由静止释放.
(2)当它第一次经过最低点时开始计时并计作第1次,然后每次经过最低点计一次数,共计下N次时用时为t.由以上数据可求得圆管内半径为________.