高三语文二轮专题复习滚动练8练习卷

下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是                    (　　)

下列词语中，没有错别字的一组是                               (　　)

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是                 (　　)
①艺术专业的学生用高成本的材料制作简历________，但是如果盲目地追求高成本简历，把它搞得过于花哨，用人单位反而不喜欢。
②中学生读诗，可以提高审美能力。可以________高尚的情操。可以激发爱国热情。
③________“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，那么设计必要的制度，采取一定的措施，来解决不同家庭的不同困难，________有了更加实际的社会意义。

下列各句中，标点符号使用不正确的一句是                       (　　)

下列各句中，没有语病的一句是                                 (　　)

下列对有关名著的说明，不正确的一项是                        (　　)

阅读下面的文言文，完成后面的题目。
去　宥^①
东方之墨者谢子，将西见秦惠王。惠王问秦之墨者唐姑果。唐姑果恐王之亲谢子贤于己也，对曰：“谢子，东方之辩士也。其为人甚险，将奋于说，以取少主也。”王因藏怒以待之。谢子至，说王，王弗听。谢子不说，遂辞而行。凡听言以求善也，所言苟善，虽奋于取少主，何损？所言不善，虽不奋于取少主，何益？不以善为之悫，而徒以取少主为之悖，惠王失所以为听矣。用志若是，见客虽劳，耳目虽弊，犹不得所谓也。人之老也，形益衰而智益盛。今惠王之老也，形与智皆衰邪？
荆威王^②学书于沈尹华，昭嫠恶之。威王好制，有中谢^③佐制者，为昭嫠谓威王曰：“国人皆曰：王乃沈尹华之弟子也。”王不说，因疏沈尹华。中谢，细人也，一言而令威王不闻先王之术，文学之士^④不得进，令昭嫠得行其私。故细人之言，不可不察也。且数怒人主，以为奸人除路，奸路以除而恶壅却，岂不难哉？夫激矢则远，激水则旱^⑤，激主则悖，悖则无君子矣。夫不可激者，其唯先有度。
邻父有与人邻者，有枯梧树，其邻之父言梧树之不善也，邻人遽伐之。邻父因请而以为薪。其人不说曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉？”此有所宥也。夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。
齐人有欲得金者，清旦，被衣冠，往鬻金者之所。见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”吏对曰：“殊不见人，徒见金耳。”此真大有所宥也。夫人有所宥者，固以昼为昏，以白为黑，以尧为桀。宥之为败亦大矣。亡国之主，其皆甚有所宥邪？故凡人必别宥然后知，别宥则能全其天矣。
[节选自《吕氏春秋(卷十六)·先识览第四》]
【注】  ①宥：通“囿”，局限。②荆威王：即楚威王。古时楚地亦称“荆”。③中谢：官名，亦作“中射”，古时王侯的侍御近臣。④文学之士：精通古代文献典籍的人。⑤旱：通“悍”，勇猛。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是                       (　　)

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是             (　　)

以下六句话分别编为四组，全部属于“所宥”表现的一组是       (　　)
①王因藏怒以待之　②人之老也，形益衰而智益盛　③王不说，因疏沈尹华　④一言而令威王不闻先王之术  ⑤邻者若此其险也，岂可为之邻哉　⑥殊不见人，徒见金耳

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)用志若是，见客虽劳，耳目虽弊，犹不得所谓也。
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(2)夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。
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(3)故凡人必别宥然后知，别宥则能全其天矣。
译文：____________________________________________________________
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答案