江苏省盐城市东台第一教研片九年级3月月考化学试卷
我们已经学习和掌握了很多物质,并进行了分类。下列各组内物质表示同一种物质的是( )
A.冰、干冰 | B.氢氧化钙、消石灰、生石灰 |
C.盐酸、氯化氢、食盐 | D.氢氧化钠、烧碱、火碱 |
关于酸和碱的描述正确的是( )
A.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂 |
B.酸就是有酸味的物质 |
C.生石灰与熟石灰都属于碱 |
D.碱就是有腐蚀性的物质 |
下列做法不科学的是( )
A.用干冰人工降雨 | B.用熟石灰给鱼塘消毒 |
C.服用氢氧化钠治胃病 | D.用食醋除去水垢 |
下表为家庭中一些常见物质的PH:
物质 |
食醋 |
牙膏 |
食盐水 |
肥皂水 |
火碱溶液 |
pH |
3 |
9 |
7 |
10 |
13 |
蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体注入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤红肿、痒痛。要消除这种症状,可在叮咬处涂抹一些家庭中的常见物。它是下列中的( )
A、牙膏或肥皂水 B、食盐水 C、火碱溶液 D、食醋
下列实例不属于中和反应的是( )
A.土壤酸化后加入熟石灰改良 |
B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸 |
C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒 |
D.金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗 |
可能含有下列杂质的锌片6.8 g,跟足量的稀盐酸充分反应,生成0.2 g氢气,则此不纯的锌片中,一定含有的是( )
A.Fe | B.Cu | C.Al | D.Mg |
要借助酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是 ( )
A.氢氧化铜和稀盐酸 | B.氧化铁和稀硫酸 |
C.石灰水和盐酸 | D.氢氧化钡和稀硫酸 |
下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是 ( )
A.碳酸钠和碳酸钙 | B.硝酸钾和硝酸钠 |
C.纯碱和烧碱 | D.硫酸钠和氯化钠 |
将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是( )
A B C D
现有下列仪器:①托盘天平 ②烧杯 ③集气瓶 ④药匙 ⑤玻璃棒 ⑥水槽 ⑦量筒,现配制含溶质x%的食盐水,应用到的仪器是( )
A.①②③④ | B.①④⑥⑦ | C.①②④⑤⑦ | D.②③④⑤⑦ |
下列不适合制取硫酸镁的一组物质是( )
A.镁和稀硫酸 | B.碳酸镁和稀硫酸 |
C.硝酸镁和稀硫酸 | D.氧化镁和稀硫酸 |
可用于除去氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠的试剂是 ( )
A.氢氧化钙溶液 | B.盐酸 | C.氯化钡溶液 | D.氯化钠溶液 |
在pH=1的溶液中,能大量共存的离子组是( )
A.Al3+、Ag+、NO3-、Cl- | B.Mg2+、NH4+、Cl-、OH- |
C.Ba2+、Fe3+、NO3-、C1- | D.K+、Na+、CO32-、SO42- |
一次性就能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是
A.二氧化碳气体 | B.无色酚酞试液 |
C.氯化钡溶液 | D.碳酸钠溶液 |
下列各组物质只用水无法鉴别的是( )
A.生石灰和熟石灰 | B.碳酸钙和碳酸钡 |
C.烧碱和纯碱 | D.硫酸铜和氯化钠 |
下图中横坐标表示加入物质的质量,纵坐标表示溶液的pH,哪个图象与哪项实验相对应?将标号填在事实后面的横线上。
(1)向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 ;
(2)向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释_ ;
(3)向水中不断通入二氧化碳_ _;
(4)向水中加入熟石灰_ _。
初中化学教材常用下列词语描述物质的性质:
a氧化性;b还原性;c可燃性;d毒性;e吸水性;f酸碱性;g腐蚀性
请选择合适的代号(a~g)填写下列空格(每空只填写一个代号)
(1)浓硫酸通常用作干燥剂,是因为它有_ _;
(2)氢气可作高能燃料,是因为它有_ _;
(3)氧气在燃烧反应中,一般表现出_ _;
(4)用一氧化碳冶炼铁,是利用它的_ _;
(5)石蕊和酚酞可用来检验溶液的_ _;
(6)硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有_ _。
铁锈的主要成分是(写化学式) ,为除去铁钉上的锈迹,某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈 色,这是因为(用化学方程式表示) ;不一会儿,又看到溶液中有 的现象,这是因为铁钉部分溶解 (用化学方程式表示)。
用盐酸可以将铝壶内壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去,原理是(用化学方程式表示) 、 ;但所用盐酸不能过量,否则,铝壶将被腐蚀, 其原因是(用化学方程式表示) 。
现有含氯化镁、氯化钡,氯化铁三种物质的溶液,如果只让钡离子生成沉淀时,需加一种钠的化合物,其化学式为:_____ ;如果要让镁离子和铁离子同时生成沉淀时,需加一种钠的化合物,其化学式____。
在化学实验室,亮亮学习小组要对实验产生的废液进行研究。已知废液中可能含有、、、中的一种或几种。
小组同学进行了以下实验;
①首先,观察废液为无色溶液,则废液中一定不含有的物质是____________;
②然后,测试废液的pH为13,则废液中一定含有的物质是_______________;
③接下来,向废液中加入适量的溶液,产生白色沉淀,则废液中一定还含有的物质是______________,可能含有的物质是_______________。
为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案:
方案1:分别取少许两种溶液,各滴入几滴无色酚酞试液,根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液?
方案2:分别取少许两种溶液,各加入少量澄清石灰水,根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液?
请回答:
(1)该同学设计的两个方案有一个是正确的,该方案是 ;另一个方案是不正确的,原因是 。
(2)请你再设计一个实验,区别上述两种溶液:
实验操作 |
实验现象 |
实验结论和化学反应方程式 |
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