九年级化学下册 第7单元常见的酸和碱练习卷
化学实验室使用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,使用时,一定要严格遵守有关规定和操作规程,图中适合贴在实验室常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标是( )
物质保存的方法取决于其性质。下列药品不需要密封保存的是( )
A.氢氧化钠 | B.浓硫酸 | C.氯化钠 | D.浓盐酸 |
常温下,一些物质的pH如下,其中显酸性的物质是( )
A.柠檬汁 pH=2 | B.鸡蛋清 pH=8 |
C.蒸馏水 pH=7 | D.肥皂水 pH=10 |
下列说法正确的是( )
A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 |
B.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大 |
C.长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化 |
D.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 |
物质的分类非常重要,下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是( )
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl |
B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4 |
C.NaOH、H2CO3、NaCl |
D.H2SO4、NaOH、Na2CO3 |
苯甲酸是常见的食品防腐剂。某同学准备进行实验验证苯甲酸具有与盐酸相似的化学性质,他选择了下列物质,其中不能达到目的的是( )
A.铜 | B.大理石 | C.铁锈 | D.紫色石蕊试液 |
实验测得某些食物的近似pH如下,下列说法正确的是( )
食物 |
泡菜 |
葡萄 |
番茄 |
苹果 |
牛奶 |
玉米粥 |
pH |
3.4 |
4.2 |
4.4 |
3.1 |
6.5 |
7.8 |
A.牛奶和玉米粥均属于碱性食物
B.胃酸过多的人应少食泡菜
C.番茄的酸性比苹果强
D.用湿润的pH试纸蘸取葡萄汁测其pH
“安全重于泰山,安全高于一切”。为确保安全、顺利地完成实验任务,每一个实验一定要正确、规范地操作,下列操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内 |
B.用胶头滴管加液体时,把滴管伸入试管内 |
C.把pH试纸直接浸入待测液中,测定其pH |
D.把氢氧化钠固体放在天平左盘上的玻璃器皿中称量 |
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物 |
B.NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应 |
C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 |
D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类 |
在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确的是( )
A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较 |
B.将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较 |
C.先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较 |
D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较 |
如图,将一充满气体的试管倒置于溶液中,一会儿,观察到试管内液面上升,下列各组物质,不能出现上述情况的是( )
A.CO2气体、Ca(OH)2溶液 | B.CO2气体、NaOH溶液 |
C.氯化氢气体、水 | D.CO气体、NaOH溶液 |
逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7 |
B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 |
C.水是纯净物,所以海水也是纯净物 |
D.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审“他们”(即把“他们”鉴别出来)。不能一次完成任务的“警察”是( )
向一定量的硫酸溶液中,分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液,下列图示正确的是( )
根据下列元素和根的化合价,写出符合要求的物质的化学式
、、、、、、
(1)一种金属氧化物
(2)两种碱 、
(3)三种盐 、 、
如图是一种用于显示事物异同点信息的处理方法。如A图中,两个椭圆分别代表石油和酒精的有关信息。两椭圆重叠的区域表示石油和酒精的共同特征,重叠区域以外的部分表示它们的独有特征。请你在下面的横线上填写与图B、图C中(1)、(2)、(3)区域相对应的适当内容(每处只要求填一点)。
(1) ;
(2) ;
(3) 。
请根据下表回答有关问题,除(2)题外其余各小题均用序号填空。
序号 |
① |
② |
③ |
④ |
物质 |
醋酸 |
水 |
熟石灰 |
纯碱 |
化学式 |
CH3COOH |
H2O |
Ca(OH)2 |
Na2CO3 |
(1)表中的物质属于氧化物的是 ;属于碱的是 ;属于盐的是 。
(2)利用表中的物质作为反应物,写出符合下列要求的化学方程式。
①有氧气生成的分解反应 ;
②有氢氧化钠生成的复分解反应 。
(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,可选用下列选项中的 。
①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸
(4)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列 来涂抹止痒。
①食醋(含醋酸) ②熟石灰 ③纯碱
小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图1),看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是 。
小勇思考:瓶能吞鸡蛋,能不能吐鸡蛋呢?他进行了如图2的实验,结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是 (写溶液名称),吐鸡蛋的原因是 。
为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象:
(1)写出试剂①的名称 ,写出溶液中溶质的化学式: A ,B 。
(2)步骤Ⅱ中有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为 。
(3)本实验若将步骤Ⅰ与步骤Ⅱ颠倒, (填“能”或“不能”)达到实验的目的。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是 。
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈 性,还可能呈 性。
【实验验证】
实 验 操 作 |
实 验 现 象 |
结 论 |
用试管取该溶液1 mL~2 mL, 滴入1滴~2滴无色酚酞试液, 振荡 |
无色酚酞试液变 |
溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 |
溶液呈 |
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入 溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学反应的方程式为 。
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到 ,
则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为 ;若无明显现象,则呈中性。
实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。林辉同学取6.5 g锌并加入50 g一定质量分数的硫酸溶液,恰好完全反应后,得到56.3 g硫酸锌溶液。发生反应的化学方程式是:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。请你计算:
(1)生成氢气的质量为 g。
(2)硫酸溶液中溶质的质量分数。