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高考化学一轮复习课后规范训练4-4练习卷

烧瓶中放入铜片和稀硝酸,用酒精灯加热来制取较纯净的一氧化氮,反应开始后发现烧瓶中充满红棕色气体,这时的操作应是(  )

A.立即接收集容器,用向上排空气法收集
B.待烧瓶中红棕色气体消失后,用向上排空气法收集
C.待烧瓶中红棕色气体消失后,用排水法收集
D.立即用排水法收集
来源:2014年高考化学一轮复习课后规范训练4-4练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测定气球内的气体成分,有的学生用超薄的气球按如图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起,最后悬于烧杯口。气球内盛放的气体可能是(  )

A.O2 B.H2 C.NH3 D.SO2
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列工业生产中,各物质的物质的量间的关系式不正确的是(  )

A.制漂白粉:2Cl2~Ca(ClO)2
B.制H2SO4:FeS2~2H2SO4
C.合成氨:C~H2~2/3NH3
D.制HNO3:NH3~HNO3
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

有a、b、c、d、e五种气体,现进行下列实验:

(1)a和b混合
气体变红棕色
(2)c和d混合
产生白烟
(3)c和e分别通入少量溴水中
溴水都变成无色透明的液体
(4)b和e分别通入氢硫酸中
都产生淡黄色浑浊

 
则a、b、c、d、e依次可能是(  )
A.O2、NO、HCl、NH3、CO2
B.O2、NO、NH3、HCl、SO3
C.NO、O2、NH3、HCl、SO2
D.HCl、CO2、NH3、H2S、CH4

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  • 难度:未知

已知常温常压下在1 L水中可溶解40 L NO2,NO2能与NaOH溶液发生反应:2NaOH+2NO2=NaNO3+NaNO2+H2O。以下各种尾气吸收装置中,不适合吸收NO2气体的是(  )

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  • 难度:未知

如图,同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3、②NO2,进行喷泉实验。经充分反应后,瓶内溶质的物质的量浓度为(  )

A.①>② B.①<②
C.①=② D.不能确定
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  • 难度:未知

如图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被溶液充满,关于原来试管中盛装的气体不正确的猜测是(  )

A.可能是N2与NO2的混合气体
B.可能是O2与NO2的混合气体
C.可能是NO与NO2的混合气体
D.可能是NO2一种气体
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  • 难度:未知

下列各组物质中,气体X和气体Y同时通入盛有溶液Z的洗气瓶中(如图),一定没有沉淀生成的是(  )

 
X
Y
Z
A
NO2
SO2
BaCl2
B
NH3
CO2
Al2(SO4)3
C
NH3
CO2
CaCl2
D
CO2
SO2
CaCl2

 

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把a L含(NH4)2SO4和NH4NO3的混合液分成2等份,一份用b mol的NaOH刚好把NH3全部赶出,另一份与BaCl2溶液完全反应,消耗c mol的BaCl2,则原溶液中c(NO3-)为(  )

A.(b-2c)/a mol·L-1 B.(2b-4c)/a mol·L-1
C.(2b-c)/a mol·L-1 D.(b-2c)/2a mol·L-1
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a mol FeS与b mol FeO投入到V L、c mol/L的硝酸溶液中充分反应,产生NO气体,所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO3)3、H2SO4的混合液,则反应中未被还原的硝酸可能为(  )
①(a+b)×63 g  ②(a+b)×189 g  ③(a+b)mol  ④[Vc-(9a+b)/3]mol

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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  • 难度:未知

实验室里常见到如图所示仪器,该仪器为两头密封的玻璃管,中间带有一根玻璃短柄。该仪器可进行多项实验,当玻璃管内装有碘晶体时,用此仪器可进行碘升华实验,具有装置简单,操作方便,现象明显,没有污染,可反复使用等优点。

(1)用此仪器不能反复进行的实验是       
A.NH4Cl固体受热分解
B.KMnO4晶体受热分解
C.白磷和红磷在一定温度下互相转变
(2)如果玻璃管内装有某种红色溶液,加热时溶液颜色变浅,冷却时恢复红色,该溶液可能是                                                  ;如果玻璃管内封有无色溶液,加热溶液时,溶液变红,冷却后恢复原颜色,此溶液可能是                            

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某化学课外活动小组在实验室设计了如图所示的实验装置,进行“氨的催化氧化”实验。

(1)A处是气体发生装置,A中所用的试剂只能从下列物质中选取:
①硝酸铵;②碳酸铵;③碳酸氢铵;④氯化铵;⑤熟石灰;⑥氢氧化钠。
若A中制取气体时只用了一种药品,则该药品可以是       (填选项编号),在只用一种药品制取氨气时,图中空白处所需仪器应为       (选填下列仪器编号,固定装置省略)。

(2)该装置补充完整后,仍然存在一定的缺陷,试从安全与环保的角度来考虑,对该装置进行改进:
                                                                  
                                                                  
(3)按照改进后的装置进行实验,请完成以下问题:
①装置B的作用是                                                 
②写出C中发生反应的化学方程式:                                    
③若A、B处试剂足量,则装置D中可以观察到的实验现象有               

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  • 题型:未知
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将Fe和Cu的混合粉末加入到100 mL 4 mol/L稀硝酸中充分反应后:
(1)若反应后有Cu剩余,则此溶液中一定有的阳离子是       ,可能有的阳离子是                   
(2)若反应后的溶液中有Fe3,则溶液中一定含有的阳离子是       ,可能含有的阳离子是                                                         
(3)如果反应后的溶液中无金属剩余,则加入的金属质量最大为                         
(4)如果加入的Fe和Cu的质量比为7∶8,则使HNO3完全反应的金属最小质量为                                                                    

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硝酸是极其重要的化工原料,工业上将产生的NO2在密闭容器中用水多次反复循环吸收制备硝酸。
(1)工业上用水吸收NO2生产HNO3,生成的气体经多次氧化、吸收的循环操作充分转化为硝酸(假定上述过程无其他损失)。试写出上述反应的化学方程式:
                                                                   
(2)为了证明NO也可以与氧气和水共同反应生成HNO3,某学生设计了如图所示装置(有关夹持装置已略去)。

①检查装置气密性良好后,为观察到NO气体生成,打开K1,关闭K2,应从U形管的长管口注入稀硝酸至     后,迅速关闭K1,观察到U形管内的现象是                                                                    
②装置Ⅲ中发生反应的化学方程式为                                   
③蘸NaOH溶液的棉花团的作用是                                     
④打开K2,至装置Ⅱ中长玻璃管中的气体呈无色后,打开K3,反应一段时间后,长玻璃管中并未充满液体。设计简单方法检验长玻璃管中的气体是否含NO                        

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