贵州省黔东南地区九年级模拟测试(六)化学试卷
下列叙述中,一定发生了化学变化的是
A.冰融化成水 | B.常温下,氢气与氧气混合 |
C.铜棒投入到硫酸亚铁溶液中 | D.米粒咀嚼后变甜 |
下列各组物质按氧化物、混合物、单质顺序排列的一组是
A.高锰酸钾、空气、稀有气体 | B.金刚石、加碘盐、液氧 |
C.干冰、矿泉水、水银 | D.石灰石、煤、生铁 |
下列有关实验现象描述正确的是
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟 |
B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰 |
C.氨水中滴入紫色石蕊试液后,溶液变红色 |
D.铁钉长时间暴露在潮湿的空气中,表面会生成铁锈 |
下列运动设施中主要用到合成有机高分子材料的是
A.塑胶跑道 | B.比赛使用的铅球 |
C.发令枪 | D.双杠中的木制横梁 |
如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 |
B.在t1℃时,甲、乙两物质溶液溶质质量分数相等 |
C.在t2℃时,H点表示乙物质的不饱和溶液 |
D.由t1℃升温到t2℃时,甲物质溶液溶质质量分数不变 |
向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物 | B.Ag、Cu、Fe三种单质的混合物 |
C.Ag、Fe两种单质的混合物 | D.Cu、Fe两种单质的混合物 |
鉴别下列物质的方法(括号内为方法)中不能达到目的的是
A.硬水和软水(加入肥皂水) |
B.羊毛和涤纶(灼烧) |
C.NH4NO4和KCl固体(与熟石灰混合研磨) |
D.稀HNO3和KNO3溶液(滴入酚酞) |
下列除去杂质的方法中,正确的是
选项 |
物质(括号内为杂质) |
去除杂质的方法 |
A |
NaCl溶液(Na2CO3) |
加入过量的CaCl2溶液、过滤 |
B |
CaO(CaCO3) |
加水、过滤 |
C |
Fe(Zn) |
加过量FeSO4溶液、过滤 |
D |
HNO3溶液(H2SO4) |
加适量BaCl2溶液、过滤 |
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图见下表:
(1)B物质相对分子质量为
(2)上述物质中属于单质的是 (填物质序号),属于有机物的是 (填写化学式)
(3)一个C(序号)分子是由 构成的;
(4)写出反应A+D→B+C的化学方程式:
生活中处处有化学,请你用化学知识回答下列问题。
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由 种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为 。
(2)小强将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。
②从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐 。B点表示的含义是 。
(3)若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是 。
(4)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是 ,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是 。
(5)小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了,妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)来施用,当他到化肥商店时,碳酸氢铵刚好缺货,你建议他买 (填“尿素”或“氯化钾”),也能起到与碳酸氢铵相同的作用。
(6)为防止水龙头生锈,其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是 。
(7)人体缺 (填元素名称)可能会得佝偻病。
(8)水果和蔬菜富含的营养素是 、 (至少答两种)。
某溶液由NaOH、KNO3、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2 溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2 溶液体积的关系如右图所示。请你从图中获得的信息来分析,该溶液中不可能存在的物质是 ;肯定存在的物质是 。可能存在的是 。
实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,请你帮助完成.
(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 (填写名称)。
(2)配制溶液的步骤是:①计算;② ;③ ;④装瓶贴标签。
(3)准确称量18g氯化钠,量取蒸馏水的体积如乙图所示,氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是 (水的密度为1g/cm3)
(4)丙图中试剂瓶上的标签应该填写 。(请具体写明)
近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成。
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化
学方程式为:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X ”。这个化学方程式中
最后一种物质X的化学式是: 。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式: 。并写出实验室制取二氧化碳的化学方程式: 。
根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】(3)甲同学:“实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:
“实验现象”: A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。
“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是: 。
(5)丙同学:
“实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):
【探究与结论】(6)上图C装置的作用是 。
(7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学的实验中 。