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高考数学总复习考点引领+技巧点拨选修4-4第3课时练习卷

若直线的参数方程为,(t为参数),求直线的斜率.

来源:2014届高考数学总复习考点引领+技巧点拨选修4-4第3课时练习卷
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将参数方程(θ为参数)化为普通方程.

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求直线(t为参数)过的定点.

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已知曲线C的参数方程为(t为参数),若点P(m,2)在曲线C上,求m的值.

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已知直线l1(t为参数)与直线l2:2x-4y=5相交于点B,又点A(1,2),求|AB|.

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将参数方程(t为参数)化为普通方程.

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将参数方程化为普通方程,并说明它表示的图形.

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已知直线l经过点P(1,1),倾斜角α=.
(1)写出直线l的参数方程;
(2)设l与圆x2+y2=4相交于两点A、B,求点P到A、B两点的距离之积.

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过点P作倾斜角为α的直线与曲线x2+2y2=1交于点M、N,求|PM|·|PN|的最小值及相应的α的值.

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已知点P(x,y)是圆x2+y2=2y上的动点.
(1)求2x+y的取值范围;
(2)若x+y+a≥0恒成立,求实数a的取值范围.

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在椭圆=1上找一点,使这一点到直线x-2y-12=0的距离最小.

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在平面直角坐标系xOy中,曲线C1和C2的参数方程分别为(t为参数),求曲线C1和C2的交点坐标.

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在平面直角坐标系xOy中,若l:(t为参数)过椭圆C:(φ为参数)的右顶点,求常数a的值.

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在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.若极坐标方程为ρcosθ=4的直线与曲线(t为参数)相交于A、B两点,求|AB|.

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在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),曲线C的参数方程为(θ为参数),试求直线l与曲线C的普通方程,并求出它们的公共点的坐标.

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在极坐标系中,圆C的方程为ρ=2sin,以极点为坐标原点、极轴为x轴正半轴建立平面直角坐标系,直线l的参数方程为(t为参数),判断直线l和圆C的位置关系.

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已知极坐标方程为ρcosθ+ρsinθ-1=0的直线与x轴的交点为P,与椭圆(θ为参数)交于点A、B,求PA·PB的值.

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已知曲线C的极坐标方程为ρ=6sinθ,以极点为原点、极轴为x轴非负半轴建立平面直角坐标系,直线l的参数方程为(t为参数),求直线l被曲线C截得的线段的长度.

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已知直线C1(t为参数),C2(θ为参数).
(1)当α=时,求C1与C2的交点坐标;
(2)过坐标原点O作C1的垂线,垂足为A,P为OA中点,当α变化时,求P点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.

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解不等式:|x+1|>3.

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解不等式:3≤|5-2x|<9.

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已知|x-a|<b(a、b∈R)的解集为{x|2<x<4},求a-b的值.

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解不等式:|2x-1|-|x-2|<0.

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求函数y=|x-4|+|x-6|的最小值.

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解不等式:|x+3|-|2x-1|<+1.

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解不等式|2x-4|<4-|x|.

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已知函数f(x)=|x-1|+|x-2|.若不等式|a+b|+|a-b|≥|a|f(x)(a≠0,a、b∈R)恒成立,求实数x的取值范围.

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已知函数f(x)=|x-a|.
(1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值;
(2)在(1)的条件下,若f(x)+f(x+5)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围.

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设函数f(x)=|x-a|+3x,其中a>0.
(1)当a=1时,求不等式f(x)≥3x+2的解集;
(2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤-1},求a的值.

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已知关于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥2(a>0).
(1)当a=1时,求此不等式的解集;
(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.

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若关于实数x的不等式|x-5|+|x+3|<a无解,求实数a的取值范围.

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在实数范围内,求不等式||x-2|-1|≤1的解集.

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已知实数x、y满足:|x+y|<,|2x-y|<.求证:|y|<.

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设不等式|x-2|<a(a∈N*)的解集为A,且∈A,A.
(1)求a的值;
(2)求函数f(x)=|x+a|+|x-2|的最小值.

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解不等式:|x-1|>.

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若不等式|3x-b|<4的解集中整数有且只有1,2,3,求实数b的取值范围.

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已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|.
(1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;
(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.

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已知f(x)=|ax+1|(a∈R),不等式f(x)≤3的解集为{x|-2≤x≤1}.
(1)求a的值,
(2)若≤k恒成立,求k的取值范围.

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