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高二生物每课一练:2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体1

基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合,用灭活的病毒处理后,不可能获得下列哪种基因型的细胞(    )。

A.AAaa B.AaBb C.Aabb D.BBbb
来源:2014年高二生物每课一练:2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一系列实验证明细胞膜具有流动性,荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。下图表示了人、鼠细胞融合的过程,研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中,对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是(    )。

A.要使实验现象明显,可以适当提高细胞培养液的温度
B.选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大
C.实验表明不同种生物细胞可以杂交,而同种生物细胞不能进行融合
D.实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动
来源:2014年高二生物每课一练:2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后,要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是
(    )。
①B淋巴细胞  ②小鼠骨髓瘤细胞  ③B淋巴细胞自身融合细胞  ④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞  ⑤杂交瘤细胞

A.①②③④ B.①③⑤ C.②④ D.②③
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞,其合成核酸的途径能被氨基嘌呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基嘌呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如图所示),则小孔中的培养物不可能出现的结果是(    )。

A.细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阴性
B.细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阳性
C.没有活细胞,产生抗体
D.没有活细胞,不产生抗体
来源:2014年高二生物每课一练:2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

单克隆抗体与常规抗体相比优越之处在于(    )。

A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B.单克隆抗体可以在体外制备
C.单克隆抗体的特异性强,灵敏度高,产量也大大高于常规抗体
D.单克隆抗体的制备过程简单
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的的是(    )。

选项
方案
目的
A
将胰岛素基因导入大肠杆菌进行培养
大量生产人胰岛素
B
将外源基因导入受体植物叶绿体中
防止外源基因扩散
C
通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞
制备单克隆抗体
D
用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块
制备动物细胞悬浮液
来源:2014年高二生物每课一练:2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲、乙分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题。

(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是________。
(2)图甲中②过程常在________诱导下完成,④过程与体外培养相比,其优点是___________________________________________________。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其________。
(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?________。原因是_____________________________________________________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。

(1)X、Y、Z细胞的名称分别是______、______、______。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较________。②过程的实质是________。
(3)③过程中需用到的生物诱导剂是________。
(4)④处需要筛选,其目的是________。
(5)若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞,能测到放射性32P的细胞器是________、________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知