高考生物二轮 典题轻松练 概念与模型类突破

下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是  (  )

如图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是(  )

A．生命活动的调节、体液调节、神经调节、激素调节、甲状腺激素调节
B．染色体、DNA、蛋白质、基因、氨基酸
C．细胞生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻
D．物质出入细胞方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进入细胞

小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是(  )

右图是多种生物学现象或过程模型，相关叙述不准确的是(  )

如图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合这种关系的是(  )

如图所示为某类细胞结构的概念图，下列相关叙述中正确的是(  )

下图代表人体的肌细胞与内环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，有关叙述错误的是(  )

如图是甲、乙细胞间信息交流的概念模型，a表示信号分子，与之相符的叙述是(  )

大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如下图所示，相关说法正确的是 (  )

如图是用集合的形式表示各种生物名词之间的关系，则下列表格中与图示相符的是(  )

以下各项中，不能构成图中关系的是   (  )

仔细分析右图，三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是 (  )

人体依赖神经—体液—免疫调节机制协调各个器官、系统的活动，维持内环境稳态。下面的图示可大致表示人体内的神经、体液、免疫调节的过程，其中A、B、C表示可能存在的结构或细胞，d、e、f表示可能存在的相关物质，请回答问题：

(1)若上图中的A→B→C表示人体对内外环境变化作出规律性应答的结构，请回答：
如果它的名称是反射弧，则B是________，d、e代表的物质是________。
(2)若上图表示正常人体内的体液调节过程，请回答：
①若C是性腺，则A是________(结构)，e的分泌量受到________(填图中字母)两种物质的调节，这是一种________调节机制。
②若C是肾小管，则B是垂体，e代表的物质是________。
(3)若上图表示正常人体内的免疫调节过程，请回答：
①若C是靶细胞，B能与C结合，则A是________。
②若f代表抗体，则B是________。

下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α－淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②表示有关过程。据图回答：

(1)催化①过程的酶是________。与②过程相比，①过程中特有的碱基互补配对方式是________。
(2)甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是________，图示甲的功能是________。
(3)大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是________，GA—MYB蛋白质的功能是________。
(4)大麦种子萌发时，赤霉素诱导α－淀粉酶合成，其意义是________________________________________________________________________________________________________________。