高中语文人教中国古代诗歌散文欣赏检测一练习卷
下列词语中,加点字的读音全都不相同的一组是( )
A.花圃 胸脯 匍匐 铺张浪费 捕风捉影 |
B.拜谒葛藤揭晓响遏行云残碑断碣 |
C.肄业/酒肆荟萃/精粹着实/着魔 |
D.馈赠/匮乏 希冀/羽冀刹那/刹车 |
下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.表率 一揽子 凭心而论 如堕五里雾中 |
B.废解打水漂以偏概全坐收渔人之利 |
C.晦涩吊胃口兼容并包毕其功于一役 |
D.申辩紧箍咒扬长而去有志者事竞成 |
对下列句子中加点词的解释,没有错误的一组是( )
A.斗酒十千恣欢谑 恣:放纵、无拘束 主人何为言少钱何为:做什么 |
B.岁暮阴阳催短景景:景色 三峡星河影动摇星河:银河,这里泛指天上的群星 |
C.我欲因之梦吴越因:依据 须行即骑访名山须:必须 |
D.名岂文章著著:显赫 |
算而今重到须惊 算:料想
下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。 |
B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。 |
C.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来。 |
D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
内心里拥有善,__________,__________,__________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播洒和积累下的善。____________,从而形成一泓循环的水流,____________,____________。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②才会看见弱小而自觉前去扶助
③看见寒冷而愿意去雪中送炭
④我们在感动别人的同时,也被别人所感动着
⑤帮助我们度过相濡以沫的人生
⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
A.④①②③⑤⑥ | B.②①③④⑥⑤ |
C.②③①⑤⑥④ | D.④②③①⑥⑤ |
阅读下面的唐诗,完成小题。(8分,每小题4分)
塞下曲六首(其一)
(唐)李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳①,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰②。
注:①折柳:即“折杨柳”,古乐曲名,多为伤春悲离之辞。②楼兰:指西汉时一个楼兰国王,他曾屡次派人拦杀汉使,后被大将军霍光派人用计杀掉。
本诗表现了什么样的思想感情?
请任选一联或一个角度,谈谈本诗语言或表达技巧的妙处。
阅读下面的唐诗,完成小题。(8分,每小题4分)
长安秋望
(唐)赵嘏
云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美①不归去,空戴南冠学楚囚②。
注:①“鲈鱼”句:典出《晋书·张翰传》,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。②“南冠”“楚囚”:《左传·成公九年》:“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府,见锺仪,问之曰:‘南冠而絷者,谁也?’有司对曰:‘郑人所献楚囚也。’”后以“南冠”“楚囚”为囚徒的代称。
简述这首诗颔联在景物描写方面的特色。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合有关诗句简要分析。
阅读下面这首词,完成小题。(8分,每小题4分)
卜算子
(清)吴兰修
绿剪一窗烟,夜漏知何许?碧月蒙蒙不到门,竹露听如雨。 独自出篱根,树影拖鞋去。一点萤灯隔水清,蛩作秋僧语。
词人在描写景物时主要运用了哪些表现手法?请简要分析。
前人认为本词中蕴含了“孤独而不哀伤”的情感。请结合全词的内容作简要分析。
某杂志社设置了一个以鉴赏唐诗宋词为内容的专栏,请把下面的开栏语补充完整。要求:语言生动、鲜明,至少运用一种修辞手法。
李白窗外的一缕春风,苏轼杯中的一滴秋雨;杜甫草堂边上的几朵娇花,李清照归舟旁的一滩鸥鹭;王维竹里馆的悠悠琴声,辛弃疾帐中的铮铮剑鸣……唐朝的风,宋朝的雨,总带着古典的气韵飘逸而来,从我们的耳畔穿越而过。__________________________________让我们接受唐诗宋词的洗礼吧!
某中学研究性学习小组举办“苏东坡诗词”赏析交流会,请为主持人写一则开场白。
要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语。
阅读下面一段关“百脉泉公园”的介绍,请你为其拟一则广告词,不超过15字。
百脉泉公园,位于山东省济南市章丘明水境内,这里是龙山文化的发祥地,一代词宗李清照的故里。景区以群泉自然喷涌成湖而著称。景区内群泉鼎沸,杨柳染烟,画廊奇阁,宛如画卷,其中百脉泉、梅花泉、墨泉、东麻湾(万泉湖)被评为济南新七十二名泉。为纪念生于百脉泉畔的宋代女词人李清照而修建的清照园,以自然景观最美、建筑规模最大、文化品位最高、馆藏资料最全居全国四座李清照纪念馆之首。始建于明景泰元年的龙泉寺内,“品”形百脉泉涌珠浮翠,梵王宫大殿庄严雄伟,是泉水文化、历史文化、宗教文化有机融合的名胜景点。