高考生物一轮复习手册:第14讲 遗传的染色体学说
基因遗传行为与染色体的行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测,哪一项没有说服力( )
A.基因在染色体上 |
B.同源染色体分离导致等位基因分离 |
C.每条染色体上有许多基因 |
D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组 |
下列有关XY型性别决定的叙述,正确的是( )
A.含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1 |
B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 |
C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等 |
D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 |
一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a)又患红绿色盲(b)的男孩。下列说法不正确的是( )
A.该男孩的患病基因a可能来自外祖母 |
B.该男孩的患病基因b可能来自祖母 |
C.该男孩外祖父的基因型可能是AAXBY |
D.该男孩祖父的基因型可能是AaXBY |
图K141表示一个家族中某种遗传病的遗传情况,若3号个体为纯合子的概率是1/2,则该病最可能的遗传方式是( )
图K141
A.伴X染色体显性遗传 |
B.伴Y染色体遗传 |
C.伴X染色体隐性遗传 |
D.常染色体隐性遗传 |
纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,F1中只有暗红眼;而暗红眼♂×朱红眼♀,F1中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。其中相关的基因为A和a,则下列说法不正确的是( )
A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型 |
B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上 |
C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa |
D.若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1 |
用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是( )
P |
F1 |
①♀灰身红眼×♂黑身白眼 |
♀灰身红眼、♂灰身红眼 |
②♀黑身白眼×♂灰身红眼 |
♀灰身红眼、♂灰身白眼 |
A.果蝇的灰身红眼是显性性状
B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上
C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16
D.若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8
某科学兴趣小组偶然发现一雌雄异株植株的突变体,其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制)。为了确定突变基因的显隐性关系及其位置,设计了杂交实验方案:让该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代雌雄植株中突变性状和野生性状的数量,如表所示。
性别 |
野生性状 |
突变性状 |
突变性状/(野生性 状+突变性状) |
雄株 |
M1 |
M2 |
Q |
雌株 |
N1 |
N2 |
P |
下列有关实验结果和结论的说法,不正确的是( )
A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0
B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1
C.若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性,则Q和P值分别为1、1
D.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2
从下列某种哺乳动物的杂交实验结果分析,可以肯定相关基因位于性染色体上的是( )
A.一头直毛雄性与一头卷毛雌性杂交,产生一对后代,其中雌性卷毛,雄性直毛 |
B.一头长毛雄性与多头短毛雌性杂交,后代3只长毛(一雄二雌)4只短毛(二雄二雌) |
C.一头黑毛雄性与多头黑毛雌性杂交,后代雄性中,黑毛∶白毛=1∶1,雌性全部黑毛 |
D.一头蓝眼雄性与一头棕眼雌性杂交,后代全部棕眼雌性 |
果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只。下列对此判断错误的是( )
A.控制这一性状的基因位于X染色体上 |
B.成活果蝇的基因型共有2种 |
C.若F1雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是n |
D.若F1雌蝇共有2种表现型,则致死基因是N |