高考一轮专题8选用句式练习卷

下列各项中最适合填在横线上的一项是(　　)
尊严的具体性不只表现在工作有岗位、生活有保障上，更表现在你可以自由、独立地存在，不会依附于强权，可以建立并实现你的自我价值。这样，________。

下列选项中的诗句填入《梦回》一诗画横线处，恰当的一项是(　　)
梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。________，水寒更有未眠鸥。

填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。________我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。

依次填入下面横线中最恰当的一组句子是(　　)
雨，郁悒而又固执地下着。____①____，使人想起辽阔的江村，小楼一角，雨声正酣，从窗外望去，朦朦胧胧，仿佛张着纱幕，____②____，终于跟雨云融合作一处。我又记起故乡的乌篷船，____③____。

将下列语句依次填入下面一段文字的横线处。(只填序号)
狂妄自大的民族不喜欢聆听，________，________；闭关自守的民族不喜欢聆听，________，________；急功近利的民族不喜欢聆听________，________。因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。
①他们只会坐井观天
②浅陋和愚昧妨碍了他们的进取
③他们只会浅尝辄止
④贪欲和傲慢遮挡了他们的视线
⑤他们只会穷兵黩武
⑥浮躁和短视制约了他们的识见

请根据上下文，在下面文字中的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过15字。
我坚信读书界常说的一句话：阅读养气。“养气”之“气”，是一种精神状态，一种作风习气。养气的过程，____①____。“养气”当然贵在于“养”，而____②____。唯有学习，才会让我们不断地得到和提升“气”，进而实现立德修身的目标。古人云：“气者，人之根本也。”这说明____③____。这种作用，既指表现在生理机能上的“气”，____④____。这两者____⑤____，更多的是具有互通互化而相得益彰的神奇关系。

请在下面语段中的方格内补写恰当的话，使它与前后部分构成一个完整的文段。不得超过30个字。
“尺有所短，寸有所长”，道理是容易懂的，。不是吗？在选拔人才上，求全责备，非要找个全才不可，否认“尺有所短”；另一方面，有些生产中的小问题，是一般技术工人可以解决的，领导却偏要到外面去聘请专家，不相信“寸有所长”。

依次填入下面空格处，最恰当的一项是(　　)
有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在_________，画上者妙在_________，梦中者妙在_________，胸中者妙在_________。
①位置自如　②笔墨淋漓　③景象变幻　 ④丘壑深邃

请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。
(1)用一个统领全段内容的句子开头。
(2)有一处用“不仅……而且……”或“一方面……另一方面……”的句式过渡。
(3)使用打比方、拟人两种手法。
(4)结构相对完整，语言简洁、连贯、得体。
(5)不少于200字。
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下面是《雷雨》中的一段台词：
周朴园　(仁慈地，拿着周萍的手)你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。(停，喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。
周　萍　(更惊恐) 爸，没有的事，没有，没有。
周朴园　 一个人敢做一件事就要当一件事。(甲句)
周　萍　(失色)爸！
上面画线的甲句，有的版本为：“一个人敢做，就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好？请列出两条理由。要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明。
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下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是(　　)
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。___________ ，满庭鸟迹印苍苔。

下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是(　　)
生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如 ___________。
①牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘。
②马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。
③你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。
④山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。