广东省汕头市澄海区中考模拟物理试卷
根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据符合实际的是:
A.人正常步行的速度约为5m/s |
B.中学生脉搏跳动一次的时间约为5s |
C.一个普通鸡蛋质量约1kg |
D.为了保证工作和学习,声音不能超过70dB |
下列各种现象中,能说明光的直线传播的是:
A.影子的形成 | B.“水中倒影” |
C.雨后的彩虹 | D.游泳池看起来比实际浅 |
交通规则规定,小汽车司机和前排乘客须佩带安全带,佩带安全带是为了防止下列哪种情况下对车内人员造成的伤害:
A.汽车突然启动 | B.汽车突然加速 |
C.汽车突然刹车或碰到障碍物 | D.汽车在公路上匀速行驶 |
把一本书放在水平桌面如图所示,下列说法正确的是:
A.书保持静止说明书没有受到任何力的作用 |
B.书受到的重力和支持力是一对相互作用力 |
C.书受到的重力和支持力是一对平衡力 |
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 |
如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为270N的水泥桶,动滑轮重为30N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中,水泥桶在10s内被提升了3m。由此可知,下列说法不正确的是:
A.水泥桶匀速上升的速度为0.3m/s |
B.工人拉绳子的力是150N |
C.10s内建筑工人对水泥桶做的有用功为810J |
D.提升水泥桶过程的机械效率是90% |
如图所示是探究“感应电流产生条件”的实验装置。图中a、b接线柱应连接:
A.电源 | B.灵敏电流表 | C.电压表 | D.电阻 |
如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当两图中滑动变阻器的滑片都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度的变化是:
A.L1、L2都变暗 | B.L1、L2都变亮 |
C.L1变暗,L2变亮 | D.L1变暗,L2的亮度不变 |
学校师生用来整理仪表仪容的镜属于 镜,汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的
镜,近视眼镜的镜片属于 镜.
图是探究声音产生及其特性的小实验:①用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的 而产生。②若增大塑料尺振动的幅度,则声音的 增大。③改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的 发生改变。
我国核动力潜艇“长城号”利用_____________(选填“核裂变”或“核聚变”)反应提供动力,核能属于____________(选填“可再生”或“不可再生”)能源;若海水密度不变,该潜艇在海面下不断下潜时,受到的海水压强_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的 段是熔化过程,第12min物质处于 状态;已知冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃),在对100g冰加热的前2min内冰吸热 J
把一块重为G=3.4N的矿石,挂弹簧测力计上,并把它浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为F=2.9N,则矿石浸没在水中时受到的浮力为 N;矿石的体积为 m3;矿石的密度为 kg/m3。(g取10N/kg。)
已知甲和乙两灯泡的额定电压均为6V,下图是甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在电源两端,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电流应为 A,电源电压最大为 V,此时甲灯消耗的功率为 W。
(1)根据如图(甲)所示的实物图,在(乙)虚线框内画出对应的电路图。
(2)如图所示,作出:①水桶M所受重力的示意图;②以O为支点,作出力F的力臂。
(3)一条光线斜射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和反射光线。
请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。
(1)图(a)中物体A的长度为_________cm; 图(b)中电能表的示数为 kW·h
图(c)温度计的示数为_________℃; 图(d)中弹簧测力计的示数为________N
(2)图(甲)中天平读数是 g;在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称物体的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,如图(乙)所示,这时应该 (用序号表示)。
A.向右调平衡螺母 B.向右移动游码 C.从右盘中减砝码
在探究物质某些属性的实验中,有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验;
(2)实验中,甲与丙的加热时间相同,目的是为了
最后发现丙图中的温度计示数较高,据此可得到的结论是
(3)该实验过程主要用到的两种物理研究方法是 和
(4)已知酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为 J。
在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用如图15所示的器材进行实验。
(1)用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置,还有一处是: 。
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次测量时,电流表的示数为0.26A,电压表的示数如图乙所示.根据以上三次实验数据,小明最后得出Rx= Ω.
(4)测量结束后,小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率,于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡进行实验。闭合开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V时,此时灯泡的电功率 (填“大于”、“小于”或“等于”)它的额定功率。
(5)在测量小灯泡电功率时,小明还发现灯泡的电阻变化较大,这是因为 。
如图所示是一辆新型坦克,其质量为40t,发动机的额定功率为1000kW,每条履带与水平地面的接触面积为2m2。g取10N/kg,求:
(1)坦克的重力;
(2)坦克静止时对水平地面的压强;
(3)坦克以额定功率行驶10min,发动机所做的功。
如图所示的电路图中,R1=20Ω,R2=30Ω,电源电压不变。(设灯泡电阻不变)
(1)当S1、S2都闭合时,电流表A1的示数为0.5A,小灯泡恰好正常发光,求电源电压。
(2)当S1、S2都断开时,电流表A2的示数为0.2A,求小灯泡的电阻。
(3) 当S1、S2都断开时,小灯泡的实际功率是多少?
2009年12月26日,世界上一次建成里程最长、运营速度最高的高速铁路——武广高铁正式投入运营.请回答下列问题:
(1)列车的车身材料与飞机的相同,采用轻并且坚固的优质铝合金材料。物质的物理属性有很多,如密度、磁性、导电性、导热性、硬度等。上述属性中,“轻”反映了铝合金材料的 物理属性,“坚固”反映了铝合金材料的 物理属性;
(2)某时刻列车的电子屏幕显示它的运行速度如下图所示,此速度合 m/s。武广高铁全长1069km,若列车运行的平均速度是305km/h,则跑完全程需 h(计算结果小数点后保留一位数字);
(3)武广高铁全程采用全封闭管理,列车高速运行过程中车身周围的气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)离车身较远处的气体压强。
(4)高速铁路一般采用电力机车,它的电动机是利用 的原理来工作的。
为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图18)。他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。
(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用哪些措施:
A.改变电流的方向 B.提高电源的电压
C.增加线圈的匝数 D.改变磁场的方向
(2)开关闭合后,如果电动机不转,原因可能是哪些:
A.磁铁磁性太弱 B.线圈处于平衡位置
C.通过线圈的电流太大 D.电池电压太低
(3)为了提高电动机转速,可采取的方法是 ;
(4)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是 。
阅读下面材料,回答所提问题:
山地自行车
山地自行车是专门为越野(丘陵,小径,原野及砂土碎石道等)行走而设计的自行车,1977年诞生于美国西岸的旧金山。山地自行车以其骑行舒适,对路面适应性广,轻便美观,如今已受到越来越多的年轻人喜欢。
山地自行车的特点是:有变速器,较宽的轮胎。
山地自行车的变速器,一般有18速,21速,24速,27速以及30速。变速器是通过改变链盘和飞轮的大小,从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力的大小。正确运用变速器,能应付平路,上下坡,土路,顶风等复杂路况。如在平路骑行时,可以使用较大的链盘和较小的飞轮组合,使骑行速度更快。
山地自行车的轮胎,不仅直接关系骑手骑行时车所受的阻力大小,还与抗震性能好有关。适当提高轮胎内空气压,可减少骑行时车所受的阻力,但轮胎内空气压太高或太低,车的抗震性能都变差。
山地自行车的轮胎还直接关系车的受力,正常骑行时,使后轮转动,后轮受到来自地面的摩擦力使自行车获得前进的动力;刹车时,用力捏紧刹车把,使后轮停止转动,刹车片与轮胎及地面与轮胎的摩擦力又能使自行车迅速停下来。
请回答下列问题:
(1)用力蹬脚踏板使自行车加速前进时,后轮受到的摩擦力向 (填“前”或“后”)
(2)有时自行车的车胎气压不够,骑行起来明显感觉阻力变 ;(填“大”或“小”)
(3)在上坡时,为了更容易上坡,应适当变换调速器,即采用较 的链盘和较 的飞轮组合。(两空均选填“大”或“小”)。
(4)当要刹车时,用力捏紧刹车把,这是通过增大 的方法来增大刹车片与后轮的摩擦力。
(5)请你举出自行车上用到的另一个物理知识: 。