福建省漳州市诏安县初中毕业班质量检测化学试卷
下列变化过程中,只发生物理变化的是( )
A.天然气燃烧 | B.灯泡发光 | C.大米霉变 | D.铁钉生锈 |
在做化学实验的过程中,人的五官起着非常重要的作用。下图所示的实验基本操作中,五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是( )
A.熄灭酒精灯 | B.读取量筒中液体体积 | C.检验氢气的纯度 | D.闻药品气味 |
苯甲酸(C6H5COOH)是常见的食品防腐剂,化学兴趣小组的同学准备进行试验验证苯甲酸的某一性质,他们选择了下列物质,其中不能达到目的的是( )
A.铜片 | B.铁钉 | C.大理石 | D.石蕊溶液 |
水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们的责任。下列做法不能节约用水的是( )
A.水龙头坏了,立即进行修理 | B.洗衣后的水用来冲卫生间 |
C.淋浴擦香皂是暂时关上喷头 | D.用水管不间断地冲洗汽车 |
意大利罗马大学的科学家获得极具理论研究意义的N4分子,其结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是( )
A.由于N4和N2的分子构成不相同,所以他们的性质不同。 |
B.N4属于一种新型的化合物 |
C.N4约占空气体积的78% |
D.N4是一种混合物 |
根据你的生活经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是( )
A.用洗涤剂清洗餐具上的油污 | B.用金刚石做导电性实验 |
C.用食醋除去菜刀表面的铁锈 | D.用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 |
元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从图中获取的信息中正确的是( )
A.该元素在地壳中的含量为52.00% | B.该元素的原子序数为52 |
C.该元素的原子核外有24个电子 | D.该元素属于非金属元素 |
如图所示的实验说明( )
A.分子间有间隔 | B.分子很小 |
C.分子不断运动 | D.分子可以分成原子 |
除去下列物质中的少量杂质,所用试剂(括号内的物质)不正确的是( )
A.二氧化碳气体中的一氧化碳(灼热的氧化铜) | B.碳酸钙中的氯化钠(水) |
C.氢氧化钠溶液中的碳酸钠(稀硫酸) | D.氮气中的氧气(灼热的铜) |
下列各组物质混合后,不能发生反应的是( )
A.AgNO3、NaCl | B.NaOH、HCl | C.Na2CO3、HCl | D.NaCl、KNO3 |
空气是一种重要资源,空气质量成为人们日益关注的话题。
(1)利用如图装置可以测定空气中氧气的含量。实验测得空气
中氧气的体积分数为18.2%,请分析该实验出现误差的原因:
。(写一点)
(2)某工业城市空气中二氧化碳含量偏高,其原因可能是 。为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家提出大胆设想:将二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,产生其他环境问题等。二氧化碳在深海中的溶解度和在通常状况下的水中的溶解度相比较,是 (填“较大”、“相等”或“较小”)。
(3)经测定该城市某次降雨的pH约为5,该次降雨 (填“是”或“不是”)酸雨,造成该城市空气污染的有害气体主要是 (写一种气体即可)。
(4)空气污染的一个主要来源是汽车的尾气排放。现用纳米级的某种氧化物做催化剂,使汽车尾气中的两种有毒气体CO和NO反应转化为两种无毒气体,其中一种是空气中含量最高的气体。生成的这两种气体是 和 。
在A熟石灰、B氯化钠、C碳酸钙、D甲烷、E碳酸氢钠等物质中,用序号填空;
(1)天然气的主要成分 ;(2)家庭做馒头用到的发酵粉中含有 ;
(3)用来改良酸性土壤的是 ;(4)农业上用来选种的溶液是 ;
(5)天安门前的汉白玉华表的主要成分是 。
为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。请回答下列问题:
(1)材料的发展推动社会的进步,下列材料属于合成材料的是 (填序号)
A.聚乙烯塑料 | B.不锈钢 | C.棉花 | D.羊毛 |
(2)化肥的发明和使用,大大提高了全球的粮食产量,其中“合成氨技术”、“尿素生产技术”等功不可没。在加热、加压的条件下,二氧化碳和氨气(NH3)反应生成尿素[CO(NH2)2]和水。请写出该反应的化学方程式: 。
(3)尿素在化学肥料中属于 肥,它的主要作用是促进植物生长,使植物叶色浓绿。
甲型流感病毒正威胁人类的健康。“达菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸,可从茴香中提取。回答下列问题:
(1)“达菲”分子中,各种元素的原子个数比为 ,氧、氮两种元素的质量比为 。
(2)以下是莽草酸性质的描述,其中属于化学性质的是 (填序号)
A.莽草酸为白色精细粉末 | B.能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反应 |
C.熔点185℃~191℃,气味辛酸 | D.易溶于水 |
现有下列试剂:硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、铜片、铝片。某校九年级1班化学兴趣小组设计了下列实验方案,请你和他们一起探究银、铝、铜三种金属的活动性强弱。
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
把铝片打磨后,放入装有a:___ ________烧杯中,观察 |
铝片表面覆盖一层b: |
三种金属的活动性由强到弱的顺序为: e: |
把铜片打磨后,放入装有c:___________烧杯中,观察 |
铜片表面覆盖一层d: |
写出其中一个反应的化学方程式: 。
某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验。请回答下列问题:
(1)请写出图中仪器的名称:A 、D 。
(2)关闭止水夹E打开止水夹C,从A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有 和 的化学性质。请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式: 。
(3)关闭C打开E,则观察到G中的蜡烛燃烧更旺,说明通入G中的气体是 。
(4)兴趣小组对F装置所发生的反应进行探究。
[查阅资料] 二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和通入G中的气体。
[实验探究] 检验装置F中反应后的固体物质含有碳酸钠。
① 将F中反应后的固体物质溶于水中,滴入酚酞溶液,观察到溶液变成红色,说明该固体物质的水溶液显 性。
② 查阅资料后得知,该物质的焰色反应为黄色,证明含有钠元素。
③ 再用其他方法验证。
操 作 步 骤 |
实 验 现 象 |
实 验 结 论 |
将F中反应后的固体物质溶于水中, a:加入适量的 。 |
b: |
装置F中反应后的固体物质含有CO3 |
[实验结论] 综合以上探究可以得出,F中反应后的固体物质中含有碳酸钠。
[拓展联系] 虚线框内的装置还可以用于实验室制取氧气,请写出该反应有关的化学方程式:
。收集氧气可用 法和 法。