[江苏]2014年初中毕业升学考试（江苏省南京市）化学

空气中含量最多的气体是

$NO$中氮元素的化合价为（）

地壳中含量最多的元素是

下列图示实验操作中，正确的是（）

下列化肥中，属于钾肥的是（）

下列物质中，属于合成纤维的是

下列物质中，属于纯净物的是(    )

在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是

下列食物的近似 $pH$如下，其中酸性最强的是

丁二酮( $C_4{H}_6{O}_2$)可用作糖果增香剂。下列关于丁二酮的说法中正确的是（）

下列实验不能成功的是（）

下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是(  )

根据化学方程式不能获得的信息是(    )

下列各组离子在水中能大量共存的是

甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图，下列说法中正确的是（）

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称： $a$； $b$；
（2）写出实验室用 $H_2{O}_2$制取氧气的化学方程式，可选刚的发生装置是(填字母)。
（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是(填字母)。
（4）选用 $D$装置收集氧气的原因是。

实验室中常需要使用硫酸。
（1）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置-会儿后，可观察到。
（2） $98％$的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯里，并用搅拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有的感觉。
（3） $49g$质量分数为 $20％$的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少?
(在答题卡上写出计算过程)

能源与环境已成为人们日益关注的问题。
（1） 目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料。
（2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的 $C{O}_2$和 $S{O}_2$气体的质量如下图所示，根据图示分析，下列说法正确的是。

（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、、等。
（4）2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应： $A+5B\stackrel{\mathrm{点燃}}{=}3C+4D$(部分微观示意图如下所示)。

①在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为；
②A物质中各元素的质量比为。

U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。

（1）开始时管溶液呈红色。
（2）充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为，可能含有的溶质的化学式为，写出上述反应的化学方程式。

下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化。图中"-"表示两端的物质问能发生化学反应；"→"表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

（1）写出甲的化学式。
（2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为，丙的化学式为。
②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为，丙能与①中的丙发生复分解反应，其化学方程式为(写出一个即可)。
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式    为。

(10分)某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究。
（1）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号：

金属活动性由强逐渐减弱 某同学用硫酸铜溶液把"铁刀变成铜刀"，其反应的化学方程式为，该反应的基本反应类型为。
（2）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究。

甲
[提出问题]生成的气体中是否含有一氧化碳?
[实验与讨论]
①打开 $K$，缓缓通入干燥的氮气一段时间。
②关闭 $K$，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。
③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是。

[实验求证]
将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验， $A$中的固体应选用，B中溶液为澄清石灰水，若 $A$中黑色固体出现了红色， $B$中澄清石灰水，可说明气体样品中含有一氧化碳。
[实验反思]
炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比(填"大于"、"等于"或"小于")3∶8。