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[浙江]2014年初中毕业升学考试(浙江省嘉兴卷)化学

正在生产中的国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金,这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝( A l )元素与锂( L i )元素的本质区别是(

A. 元素符号不同 B. 原子质量不同
C. 原子的质子数不同 D. 原子的电子数不同
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正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是

A.

称取一定量食盐

B.

测量液体温度

C.

往试管内加粉末药品

D.

盖上盖玻片

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下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色:

向滴有少量该指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是(

A. 由红变紫 B. 由蓝变绿
C. 由绿变橙 D. 由蓝变紫
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人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是(

A. 有酸味的物质 B. 只有氢才是酸不可缺少的元素
C. 一切酸中都含有氧 D. 与碱作用时失去原有性质的物质
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下图所示是a、b、c(不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(      )

A. 三种物质溶解度的大小顺序是 a > b > c
B. t 2 时,将a的溶液降温至 t 1 ,可能有晶体析出
C. t 1 时,a、b两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等
D. 采用升高温度的方法,可将饱和的c物质溶液变成不饱和
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无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液,可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分,某同学设计并完成了下图所示的实验。下列判断正确的是(

A. 营养液中可能含有硝酸钙
B. 营养液中一定没有硝酸钾
C. 营养液中一定含有碳酸钾
D. 营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成
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某科考小组在云南乌蒙山区发现了一种矿石,敲开表层发现里面有许多金黄发亮的晶体物质,酷似黄金,经检测其成分有黄铁矿(主要是 F e S 2 )。试回答:
(1)在 F e S 2 中,硫元素的化合价为 - 1 价,则铁元素的化合价为
(2)这种矿石中蕴藏着海洋生物化石,这可为提供有力的证据。

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实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应该选用下图中的(选填字母).部分同学完成实验后,在清洗试管时,手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色.老师告诉他们,高锰酸钾具有强氧化性,可以用维生素 C 溶液除去.根据上述信息,推测维生素 C 具有(选填"氧化性"或"还原性").

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药品分类存放是实验室管理的基本要求。某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下:

药品柜编号





药品
氢氧化钠
氢氧化钙
盐酸
硫酸
二氧化锰
氧化铜
氯化钠
硫酸铜
锌粒
铜片

(1)若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签,则③号柜的标签上应写
(2)上述柜子中的有些物质间能发生置换反应。请从柜中选择两种物质,写出它们之间发
生置换反应的化学方程式

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为了弘扬中华民族的传统文化,某校在端午节开展了包粽子活动。
(1)老师准备了糯米、鲜猪肉、植物油、调味品等原料以及粽叶,在各种原料中富含糖类的是.

(2)粽子吃起来咸淡适中,有同学猜想其中一定含有食盐。于是从煮过粽子的锅里取少量的水于试管中,滴加硝酸银溶液,产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀。你认为这样的实验现象能否证明食盐的存在,并说明理由

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在盐酸除铁锈的实验中,我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的?针对这一问题,同学 们提出了有关假设,并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时,观察到放有铁的试管中有气泡产生,而另一试管中没有,从而验证了自己的假设是成立的。

(1)分析上述实验,你认为同学们建立的假设是
(2)有同学认为上述实验不够严谨,溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验,请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整。
(3)还有同学想:气体会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验,你觉得有没有必要?

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在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时,当装置内的氧气低于一定含量时,红磷就不再与氧气反应,从而导致测量结果偏小。有老师对该实验进行了改进,装置如图所示。在一容器中倒人刚拆封的"暖宝宝"黑色粉末,再在上面放足量的白磷,迅速扣上烧杯,随后白磷自燃,利用这一装置可更准确地测定空气中氧气的体积分数。

(1)黑色粉末的主要成分是什么?对此同学们做出了以下两种猜想:
猜想一:该粉末可能是木炭粉;
猜想二:该粉末可能是铁粉。   
根据学过的科学知识,有同学认为猜想一肯定是错误的,你认为他的理由是
(2)通过实验证明加入的黑色粉末是铁粉。加入铁粉后使测定结果更加准确,原因是

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近年来,因建设" P X "项目而引发的争议时有发生。PX是一种重要的化工原料,从化纤织物到食品包装,从医疗设备到家用电器,都要用到它的合成产物。 P X 的化学名称为对二甲苯,它是一种低毒化合物,毒性略高于酒精。
请回答下列有关问题:
(1)对二甲苯的分子结构模型如图所示,其中" "代表碳原子," "代表氢原子。试根据分子模型写出对二甲苯的化学式

(2)计算对二甲苯中各元素的质量比
(3) P X 项目之所以会引发各种争议,源于人们对它认识的局限性。结合题干信息,在下列各种观点中,选出你认同的一种观点(选填字母)。

A.

P X 是一种重要的化工原料,应该大力发展 P X 项目

B.

在环保评估可行且监管到位的情况下,可以发展 P X 项目

C.

化工项目一定会产生污染,应该禁止 P X 项目

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某同学家的下水管道堵塞了,于是他买了一瓶"管道疏通剂"(部分说明如图)。疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热,以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用,反应的原理为: 2 A l + 2 N a O H + 2 H 2 O = 2 N a A l O 2 + 3 H 2 。请回答下列有关问题:

(1)该管道疏通剂需要密封保存的原因是
(2)按照使用说明,该同学对"疏通剂"作了进一步研究。
先向烧杯中加人206g水,再加入本品200g,当铝粉
全部反应后,求:(计算结果保留1位小数)
①生成氢气的体积。(ρ氢气一0.09g/L)
②反应后溶液中氢氧化钠的质量分数。

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