优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史 / 试卷选题

山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷

下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是

A.①建立隋朝   ②灭亡陈朝   ③开通运河
B.①灭亡陈朝   ②建立隋朝   ③开通运河
C.①开通运河   ②建立隋朝   ③灭亡陈朝
D.①建立隋朝   ②开通运河   ③灭亡陈朝
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“北通涿郡(北京)之渔商,南运江都(扬州)之转输,其为利也博哉!”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价?

A.郑国渠 B.白渠
C.大运河 D.都江堰
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你是唐太宗中期中央的一名官员,那么你可能遇到的情况有
①有幸与魏征同朝为官
②唐太宗常常告诫大臣“水能载舟,亦能覆舟”的道理
③由于唐太宗善于纳谏,因此你提出一些有利于朝政的提议,得到唐太宗的赏识
④见证了唐太宗死后,武则天登上皇位的一幕

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

盛唐气象本来是诗歌上的一种说法,但已经被历史学家所接受,用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度看,盛唐气象形成的根基是

A.专制与跋扈 B.开明与开放
C.封建与宗法 D.集权与融合
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言立无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为

A.她是中国历史上唯一的女皇帝
B.其执政时期社会经济继续发展
C.发展科举制度,创立殿试制度
D.重用有才能的人
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代,其所创立的新的政治制度都对后世产生了深远影响。下列属于秦、隋新创立的政治制度有
①分封制            ②中央集权制度       
③科举制           ④军机处

A.①② B.③④
C.②③ D.②④
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于中国古代结束割据分裂、实现统一王朝的排序中,正确的是

A.隋—西晋—秦—元 B.秦—西晋—隋—元
C.秦—隋—西晋—元 D.西晋—隋—元—秦
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分,它正式成为我国的一个行政区域是在

A.汉朝 B.唐朝
C.北宋 D.元朝
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。”据此判断该民族是

A.吐蕃 B.回纥
C.南诏 D.匈奴
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电视连续剧中人物身份复杂,萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人,还有西夏公




 

主、吐蕃王子等。那么,该剧故事应是以下列哪一形势作为历史背景的?


A                          B                  C                    D

来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。其中,福娃晶晶的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型(如右图)。下列关于宋瓷的说法,错误的是

A.我国从宋朝开始出现陶瓷 B.陶瓷业在宋代有重要的发展
C.著名瓷都景德镇兴起于宋代 D.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写宋太祖的

A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展,无字之碑任后评
C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国
D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝诗歌:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”反映的历史现象是

A.商业繁荣 B.人民生活丰富多彩
C.音乐艺术普及 D.民族大融合
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”。元朝疆域辽阔。为对全国进行有效的统治,元朝主要实行

A.分封制 B.宗法制
C.行省制 D.内阁制
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外活动小组将举办“我最喜爱的古代名将”故事会,洋洋最喜欢南宋抗金名将,因此,到时他会为大家讲述的故事是

A.卫青 B.岳飞
C.文天祥 D.韩信
来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列政权的基本信息补充完整。

政权名称
建立者
民族
亡于何国

耶律阿保机
契丹

北宋
赵匡胤


西夏
元昊

蒙古大汗国


女真
蒙古大汗国
南宋
赵构


来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下图,回答问题。

⑴图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹?
⑵B路线要经过历史上著名的什么道路?
⑶试举出唐朝与A地区建立联系的一个事例。
⑷请你为这幅地图取一个合适的标题。

来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料:唐朝时期,书生张三出生在人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀),张三苦读寒窗十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试。在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木,修建了豪华的宫殿)遇雨,全身棉布新衣湿透,避进一老翁家。老翁沏茶热情款待,为张三烘干衣服,还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉,终于来到京城C,他看到全城街道整齐,树木成行,身着各式服装的边疆各族和各国侨民,云集到这里,往来的商旅熙熙攘攘,张三凭一手漂亮的楷书和一篇优美的文章及第(考中)。为答谢老翁,他送老翁越窑青瓷茶具一套、唐三彩骆驼载乐俑一个;还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩,在这里张三朗读了唐诗《忆昔》“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”赢得了热烈的掌声。
请回答:
⑴张三出生在何地?
⑵张三离船登岸之地B是哪一个城市?京城C地是哪一个城市?
⑶张三此行参加的科举考试,你如何看待当时这一选拔人才的制度?
⑷举例说明是什么原因造成了唐朝“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”的繁荣景象?
⑸上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误,请找出来并说明原因。

来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:不同时期我国南北方的人口数量及所占比例情况

材料二:“朝廷在故都(东京)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根抵(根基、基础)。                                                           ——《宋史》
根据材料,结合所学知识,回答问题。
⑴分析材料一,概括指出西汉至北宋时期我国南北方人口变化的趋势。
⑵出现这种变化的主要原因是什么?南北方人口变化的趋势对当时的南方经济产生了怎样的影响?
⑶材料二说明我国经济重心在宋朝时有何变化?
⑷宋朝经济繁荣,请列举两个例子进行说明。(2分)
⑸你觉得促进经济发展的因素有哪些?(2分)

来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

只有勤于思考、善于总结,才能不断提高我们对历史人物、历史事件、历史现象的认识水
平。学完七年级下册第一、二单元后,李老师在帮助学生复习时对部分问题进行了归纳设
计,请你一起来完成设计内容。
【历史线索篇】
⑴七年级下册第一、二单元涉及的是哪两个历史时期的内容?其主要特征分别是什么?
【和谐盛世篇】
⑵①在首尾将近300年的大唐王朝,分别出现了“治世”和“盛世”的局面。请你写出其名称及开创者。

②比较两位皇帝在位时实行的政治措施,你认为这两个局面出现的共同原因主要是什么?
【民族关系篇】
⑶中国自古以来就是一个统一的多民族的国家,各朝统治者处理民族关系的政策也为后人留下深刻的启示和教训。
①唐朝和元朝实行的民族政策分别产生了什么影响?(4分)
②两宋时期的民族关系有什么特点?(1分)
③元朝是我国古代民族融合和多民族国家获得发展的一个重要历史阶段。元朝时期形成
的一个新的民族是什么?(1分)
【学习收获篇】
⑷通过这两单元的学习,从学史方法的角度和认识历史的角度谈谈你的收获。(2分)
【学以致用篇】
⑸请你仿照此题形式,提出一个不同的主题并设计至少一个问题。(1分)

来源:2013-2014年山西运城市稷山县七年级下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知