江苏淮安市洪泽县九年级下学期中考二模化学试卷
党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是 ( )
A.合理开发洁净能源 | B.全面关停化工企业 |
C.改进汽车尾气净化技术 | D.研发易降解的生物农药和塑料 |
小悦同学在厨房中进行的活动,不属于化学变化的是 ( )
A.用食醋除去暖水瓶中的水垢 | B.将土豆由块状切成丝状 |
C.和面时加入纯碱除去馒头的酸味 | D.切过果蔬的菜刀未处理而生锈 |
下列物质中,属于纯净物的是 ( )
A.澄清的石灰水 | B.新鲜的空气 | C.纯净的盐酸 | D.干冰 |
我国科学家发现,亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠的化学式为Na2SeO3,则亚硒酸钠中的硒元素(Se)的化合价为 ( )
A.+1 | B.+2 | C.+4 | D.+6 |
小明在做家庭小实验时,把下列物质分别放入适量水中并充分搅拌,其中不能得到溶液的是( )
A.面粉 | B.纯碱 | C.食盐 | D.白酒 |
世博园内的公交车使用清洁能源,甲醚(用X表示)是一种廉价的清洁能源,它燃烧时发生如下反应:X+3O22CO2+3H2O,则甲醚(X)的化学式是: ( )
A.CH4O | B.C2H4O | C.C2H6O | D.C3H6O2 |
金属R投入稀硫酸中,有气泡产生;镁条插入R的硫酸盐溶液中,有R析出,则R、Mg、Cu的金属活动性顺序是 ( )
A.Mg>R>Cu | B.Cu>R>Mg | C.R>Mg>Cu | D.Mg>Cu>R |
根据你的生活经验和所学的科学知识,判断下列做法正确的是 ( )
A.用钢丝球洗涮铝锅 | B.用燃烧法区别羊毛与棉花 |
C.用食盐水去除水垢 | D.用水浇灭着火的油锅 |
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是 ( )
选项 |
物质 |
杂质 |
除杂方法 |
A |
CO2 |
CO |
点燃 |
B |
CaO |
CaCO3 |
高温 |
C |
氧气 |
水蒸气 |
通过足量生石灰的干燥管 |
D |
CaCl2溶液 |
稀盐酸 |
加入足量的CaCO3,过滤 |
下列实验对应的图象正确的是 ( )
A B C D
A.将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应 |
B.向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 |
C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 |
D.向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释 |
元素符号、化学式等属化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素 ; (2)人体中含量最多的物质 ;
(3)钙离子: 。
化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题。
(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是 (填字母序号,下同);属于有机合成材料的是 。
A B C D E
(2)若装白磷的储罐起火,可以用沙土填埋灭火,也可以用水灭火。其中用沙土填埋灭火的原理是 。
(3)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是 (用化学方程式表示)。
水是一种重要的资源。
(1)下图所示的两个实验,A中试管2内得到的气体为 (填化学式);
B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
A.水的电解 B.水的净化
(2)水在通电作用下可以分解 ,在此过程中没有发生变化的是 。
A.水分子的数目 B.组成水分子的元素种类
C.水的总质量 D.构成水分子的原子种类
下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合下图回答问题:
(1)溶解度随温度升高而降低的物质是 (填“甲”或“乙”)。
(2)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是 。
(3)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,
甲溶液的溶质质量分数 (填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数。
(5分) “辽宁号”航空母舰,是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,制造航空母舰使用大量合金材料(如铁合金、铜合金和钛合金等)。请回答下列问题:
钛(Ti)因其硬度大、熔点高,常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良性能而被认为是本世纪的重要金属材料。由钛铁矿(主要成分是FeO和TiO2)提取金属钛的主要工艺流程如下:
①上述流程中的TiO2中钛元素的化合价是 。
②步骤Ⅰ中,钛铁矿中的FeO和碳在高温的条件下反应生成二氧化碳和铁,该反应的化学方程式为 。
③步骤Ⅱ中,TiO2、炭粉混合物在高温条件下通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体,该气体是 。
④步骤Ⅲ反应所得金属钛中含有少量的金属镁。若要除去金属钛中的镁,可选用的试剂是 。充分反应后,再通过 (填操作名称)、洗涤、干燥即可。
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一
起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a 。
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从 口通入(填“c”或“d”)。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳气体,装置C相对于装置B在操作方面的优势是:
,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是 ;
请写出实验室制取CO2的化学方程式是 。
化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:
(1)A实验中,烧杯③的作用是 。
(2)B实验中,硬质玻璃管中的现象是 ;装置末端酒精灯的作用是 。
(3)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为 (填序号);若按照②③①的步骤配制50 gl6%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数
(填“偏小”或“偏大”)。
在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是 ,白色物质可能是Na2O或Na2CO3或 ,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是: 。
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠: Na2O+H2O ="=" 2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。
实验方案 |
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
方案1 |
取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 |
溶液变成红色 |
白色物质 为Na2O |
方案2 |
①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 |
出现白色沉淀 |
白色物质 是 。 |
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 |
无明显现象 |
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是 。
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为: 。