优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学 / 试卷选题

江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷

下列物质的用途主要是利用其化学性质的是

A.液氮——冷冻麻醉 B.一氧化碳——作燃料
C.稀有气体——做电光源 D.干冰——用作人工降雨
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某试验田的玉米叶色淡黄并有倒伏现象,应施用的化肥是

A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化学用语正确的是

A.3个钠离子 3Na1+ B.硫酸铁 FeSO4 C.2个氧原子 O2 D.1个氮分子 N2
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作规范的是
                               

A.测溶液的pH B.稀释浓硫酸 C.加热液体 D.取用液体试剂
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源,我们应了解并爱护水资源。下列说法错误的是

A.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2
B.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾
C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某岩石(钾长石)的化学式为:KAlSi3O8,则该岩石中硅元素的化合价为

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日常生活中遇到的下列污垢,不宜用盐酸清洗的是

A.保温瓶内的水垢 B.盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体
C.不锈钢茶杯内的茶垢 D.玻璃水槽内的黄色铁锈斑
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测定a、b、c三种金属的活动性强弱,某同学将金属a、b、c分别放入稀硫酸中,b溶解并产生气泡,a、c不反应;另将a放入c的硝酸盐溶液中,a表面析出c。据此分析,三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A.b、a、c B.c、b、a C.b、c、a D.a、b、c
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式可表示为:
X+6O2点燃4CO2+SO2+2H2O,则噻吩X的化学式为

A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大多数染发剂中含一种着色剂——对苯二胺,它是一种有毒的化学药品并有致癌作用,会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示。下列有关对苯二胺的说法不正确的是

A.对苯二胺的化学式为C6H8N2
B.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3: 4: 1
C.对苯二胺的相对分子质量为108
D.对苯二胺能通过皮肤被吸收
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对实验现象的描述不正确的是

A.把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中,溶液由无色逐渐变蓝色
B.加热饱和石灰水,出现白色浑浊
C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D.在氨水中滴加几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列推理正确的是
①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液
②化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
③分子是构成物质的微粒,所以物质一定都是由分子构成的
④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
⑤蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛的组成里一定含有C元素和H元素

A.②⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.①②③
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是

选项
物质
杂质
除杂试剂及操作方法
A
二氧化碳
一氧化碳
通入氧气,点燃
B
氢气
氯化氢
先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸
C
锌粉
铁粉
加入适量氯化锌溶液,充分反应后过滤
D
氯化钾溶液
碳酸钾
加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一包混有杂质的Na2CO3,其杂质可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3,今取10.6g样品,溶于水得澄清溶液,另取10.6克样品,加入足量的盐酸,收集到4gCO2,则下列判断正确的是

A.样品中只混有NaHCO3 B.样品中一定混有NaHCO3,可能有KCl
C.样品中混有NaHCO3,也有Ba(NO3)2 D.样品中混有KCl,也可能有NaHCO3
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

A.①表示向一定量稀硫酸中滴入水
B.②表示向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸
C.③表示一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
D.④表示向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液
来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学就在我们身边,它能改善我们的生活。
(1)请从“A干冰 B氮气 C氢气 D石油 E.碳酸钠 F.氢氧化钠”中选择适当的物质填空(填字母)。
①被称为是理想的“绿色能源”的是        ②可用于人工降雨的物质是    
③常用的纯碱主要成分是    
(2)某一抗酸药物的主要成分为氢氧化铝和淀粉,其包装材料用到铝箔和塑料,包装材料中属于有机合成材料的是    ;该药物中淀粉属于    (填蛋白质、糖类、油脂、维生素),其中的氢氧化铝与胃酸发生的化学反应方程式    
(3) “饮食健康”是人们普遍的生活追求,其中包含着许多化学知识。
①水果因其含有丰富的维生素而深受人们的喜爱。猕猴桃被称为是水果中的“维C之王”.研究显示,维C可提高人体对铁元素的吸收能力,人体缺铁会引起    ,人体缺维C会引起    病。榴莲被誉为“果中之王”,它能够散发出特殊的气味,这说明    
②下表为某品牌燕麦片标签中的一部分.根据下列标签回答问题:

每100g含有营养成分
糖类
油脂
蛋白质
维生素C



7.6g
7.8g
7.4g
18mg
201mg
30.8mg
8.1mg

以上标签中列出的人体必需微量元素是    

来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

①t2℃时,溶解15g甲物质,至少需要     g水。
②t2℃时,在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的
饱和溶液,从t2℃降温到t1℃时,对烧杯中剩余溶液描述
正确的是    。(填字母)
a.溶质的质量分数:甲>乙         b.析出固体的质量:甲>乙
c.甲是饱和溶液,乙是不饱和溶液   d.溶剂的质量:甲﹤乙
(2)X、Y、Z三种物质有如图所示的转化关系。    

①若X为金属单质,Z为含X元素的可溶性盐。写出Y→Z且能体现酸的性质的反应方程式一个:    
②若X为Ca(OH)2,则Y是    ,Z是    

来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11分)下图列出了实验室里一些实验装置,请回答有关问题:


(1)装置C由导管、集气瓶和        (填仪器的名称)组成。
(2)实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为                           ,选用的发生装置是        (填序号,下同);若用KClO3和MnO2制取O2,则选用的发生装置是        ,收集装置可用        
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                  ,二氧化碳气体通入E中,看到的现象是:                 。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,选用的发生装置是                 ,当不再有气泡逸出后,测得反应残留液的pH如图中a点所示,再向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并连续精确测定溶液的pH,溶液pH随时间的变化如图曲线所示(纵坐标:pH,横坐标:时间)。
请写出bc段发生反应的化学方程式:                         , cd 段上升的原因是:                      
(4)实验室制取H2时,若选用装置D收集H2,则应从       口进气(填x或y)。

来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【实验探究】
(1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验:

实验步骤
实验现象
结论
①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液。
①溶液颜色      
②不断搅拌溶液至溶液颜色变成    色。
酸和碱发生了中和反应

 
(2)为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙、丙三位同学设计了以下方案:

实验方案
实验步骤
实验现象
实验结论
甲同学的方案
取样,滴入适量的氯化钡溶液
出现白色沉淀
硫酸过量
乙同学的方案
取样,滴入几滴无色酚酞溶液
酚酞溶液不变色
酸、碱恰好完全反应
丙同学的方案
取样,滴入几滴紫色石蕊溶液
溶液变红
硫酸过量

【实验评价】
①三个方案中只有    是正确的(填“甲”、“乙”、“丙”)。
②请分析另外两个同学方案错误的原因:
一个错误的原因是                         
另一个错误的原因是                      
【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂       

来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有NaOH和Na2CO3的混合物9.3g,为测定其中NaOH的质量,将混合物溶于一定量的水中后,再向其中加入200g稀硫酸时恰好使Na2CO3完全转化为CO2,产生的CO2气体共2.2g。
(1)求混合物中NaOH的质量是多少?
(2)若要求出反应后溶液中硫酸钠的质量分数,题中还缺少一个原始数据m(单位为:g),请问m表示什么?
(3)请用含m的代数式表示反应后溶液中硫酸钠的质量分数。

来源:2013-2014江苏省阜宁市九年级下学期第二次模拟化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知