江苏省句容市九年级下学期期中考试物理试卷

如图所示，老师用同样的力吹一根塑料吸管做的响笛，并将它不断剪短。这是研究声音的

．同步通信卫星是无线电波传播的中继站，这类卫星虽绕地心转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是

下列电器不是利用电磁波工作的是

关于光的反射，下列说法正确的是

潜水员潜入水中工作时看见岸上树梢位置变高了。在如图所示的四幅光路图中，能正确说明产 生这一现象原因的是     

在图中所示的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是

关于物体的内能，下列说法正确的是

人类在探索自然规律的过程中，总结许多科学研究方法。如控制变量法、实验推理法、
理想模型法、等效替代法等。下列过程中运用了“实验推理法”的是

如图所示，该图是安装在潜水器上的深度表的电路简图，其中，显示器是由电流表改装的，压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压不变，R₀是定值电阻。在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是

小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是

如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V_A<V_B，与地面的接触面
积S_A>S_B，对地面的压强P_A=P_B。下列判断正确的是

A．A的密度一定小于B的密度          B．A的密度可能等于B的密度
C．A的质量一定大于B的质量          D．A的质量可能等于B的质量

如图甲所示，电源电压恒为9Ｖ，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1Ａ~0.4Ａ之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是

如图是蹦床比赛中的一个场景，运动员将蹦床压弯，说明了力可以使物体发生      ；同时运动员又被蹦床弹起，说明物体间力的作用是      的；运动员向上运动的过程中，动能      （填“增加”、“减少”或“不变”）
 

小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的     刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量     （小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：     ，直至天平平衡．

目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车．汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过　    　的方式使气体内能增加，开动时，释放气体推动发动机，将气体的内能转化为　    　能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，该过程中        能转化为        能。

小宇打开家中的冰箱门，看到冰箱内的指示灯亮着，而压缩机并没有工作，从而他判断出冰箱内的指示灯和压缩机是        （填“串联”或“并联”）的；当他打开冷冻室的门时，看到侧壁上有很多霜，这是水蒸气        （填物态变化的名称）形成的，当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为抹布上的水        （填物态变化的名称）形成的。

某同学把标有“8V  16W”的灯泡L₁和“12V  36W”的灯泡L₂串联在电路中，闭合开关后，其中一只灯泡能正常发光，另一只没有达到额定电压．由此可知电源电压为     V，此时L₁的实际功率      L₂的实际功率(选填“大于”或“等于”或“小于”)．

“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的　      很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为　    　J，这些热量可以使　   　kg的水从20℃加热至100℃[c=4.2×10³J/（kg•℃）•q_煤气=4.2×10⁷J/kg]．

科学家研制了一种新型装甲飞车——飞行悍马（如图所示），它是汽车和直升飞机的结合体。

（1）“飞行悍马”在加油时，驾驶员会闻到柴油的气味，这是      现象。
（2）在水平地面上匀速行驶的“飞行悍马”5s内通过125m，在这段时间内牵引力做功3.5×l0⁵J，发动机的功率是       W，此时“飞行悍马”的牵引力是        N。

如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。第二次木块从A点运动到B点的距离是     cm；由图可知，两次实验中木块的速度     ，木块所受拉力的大小      （均选填“相等”或“不相等”）。

如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是     _，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将     _（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。
 

小明家中电能表的参数如图所示，他家同时使用的用电器总功率不能超过      W；五月初     抄表的示数如图所示，若五月份交电费42元，且电价为0.5元/度，则五月末抄表的示数为      kW·h，若1min内电能表的转盘转过10r，则这段时间内，小明家所使用的用电器的总功率为      W。
   

请按题目要求作答：
⑴ 下图甲是一种门锁把手的示意图。O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L。
⑵ 如图乙所示是一个已知N、S极的通电螺线管，在图中标出通电螺线管外部磁感线（虚线）的方向和电源的正、负极．
⑶ 如图丙所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图．
  

在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm。
（1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是    。
（2）如图所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在      （选    填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的      （选填“放大”或“缩小”）倒立的实像，     （选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的。
（3）.如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的      （选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现。      （选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的。

小明利用小注射器（容积为10ml）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是              ．
为了排尽注射器内的空气
（2）小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞       刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为18N，其它数据均记录在表中．依照他的数据算出大气压的值为    Pa．

（3）小明的测量值比标准大气压偏小，造成这一结果的原因可能是           ．

①空气没有排尽

如图甲所示，是研究小组的同学们自制的简易电子秤原理图，它利用电压表的示数来测物体的质量，托盘、弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，托盘和弹簧的质量不计，弹簧置于绝缘底座上。不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内，电源电压恒定。
当盘中没有放物体时，滑片P在滑动变阻器的最上端，电压表的示数为0。当称量物体的质量时，滑片P在物体对电子秤的压力作用下向下端滑动，此过程中：
（1）变阻器连入电路的电阻      ，电流表的示数      ，电压表的示数    （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（2）经研究分析得出被测物体的质量与电压表的示数满足如乙图所示的关系，这样把电压对应的质量刻在电压表的刻度盘上，就可以直接读出被测物体的质量。若电压表的示数为1V，则被测物体的质量是      kg。
          

如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~3V）、电阻箱（0~999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω  2A）、开关、导线若干．

（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为       Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成        关系．

工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N。求此过程中：

（1）做的总功。
（2）做的有用功。
（3）滑轮组的机械效率。

2011年3月11日，日本发生了地震和海啸灾难，致使福岛核电出现核泄漏。为减少放射性污染，电力公司利用“人工浮岛”（一个钢制的空心浮体）储存放射性污水，该浮体是用8×l0⁶ kg的钢板制成的一个外形长140 m，宽50 m、高3m的空心长方体。问：
（1）为了不使“人工浮岛”沉入海底，该浮体最多可以储存质量为多少千克的放射性污水？（为了计算方便，海水的密度取1.0×10³kg/m³，g＝10N/kg）
（2）请你谈谈核能发电与火力发电相比的优点和可能带来的问题

小刚设计了一种小鸡孵化器的电路模型，如图所示，在一般情况下，只需灯光照明，温度较低时，则需要加热。电源电压为72V，R₁为定值电阻，R₂为发热电阻丝改成的滑动变阻器，其上标有“200Ω 3A”的字样，电流表A₁的量程为0～0.6A，电流表A₂的量程为0～3A，灯泡上标有“12V 3W”的字样。求

（1）灯泡正常工作时的电流是多大？
（2）闭合S，断开S₁、S₂，灯泡正常工作，求R₁的阻值。
（3）S、S₁、S₂均闭合时，求R₂上消耗电功率的最小值和最大值。