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江苏大丰市九年级第一次调研测试历史试卷

复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。该典籍是

A.《韩非子》 B.《孙子兵法》
C.《道德经》 D.《论语》
来源:2014届江苏大丰市九年级第一次调研测试历史试卷
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2014年3月1日,新疆分裂势力一手策划了昆明“3·01”事件,造成了29人死亡、130余人受伤的惨剧。以下史实能驳斥新疆分裂势力,证明两千多年前新疆就是我国不可分割一部分的是

A.汉设西域都护 B.松赞干布与文成公主结亲
C.清设新疆省 D.新中国设新疆自治区
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遗迹或文物是历史的重要载体,其中有些是中华民族大家庭友好交往的历史见证。下列的历史遗迹、文物中不属于这一类型的是

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“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”十九世纪初流行的这句话主要说明了

A.饱读诗书已经没有价值
B.《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性,值得一读
C.《红楼梦》能替代其它一切文学作品
D.《红楼梦》已被纳入科举考试的范围
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“1840年,圆明园内正上演着昆曲《惊梦》,歌舞升平……。列强入侵的炮声……大清王朝纸醉金迷的沉梦就此被粉碎。”“列强入侵的炮声”来自

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
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日本学者福泽谕吉说“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”下列属于中国近代“变革人心”的历史事件是

A.洋务运动 B.辛亥革命
C.戊戌变法 D.新文化运动
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张謇15岁中秀才,41岁中状元,办厂遭遇困境时,翰林院催他回京任职,他固辞道:“愿成一分一毫有用之事,不愿居八命九命可耻之官。”清状元110人,但状元经商成就大业,并造福社会只有他一人。以下表述与他的事迹不相符合的是

A.提出“实业救国”口号
B.其创业经历折射了民族企业的曲折历程
C.曾投资学校、图书馆等文化教育机构
D.创办了中国最早的民用工业大生纱厂
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以下是某校编排的历史剧《红旗飘扬》中的场景,其中与史实不符的一项是

A.南昌起义——创建人民军队
B.星星之火——毛泽东思想成为党的指导思想
C.井冈山会师——成立中国工农红军
D.红军长征——中国革命转危为安
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1948年10月,一位被俘的国民党军官感叹:“这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比一条扁担,一头挑东北,一头挑华北,现在是中间折断了。”由此可知,该战役是

A.辽沈战役 B.淮海战役
C.平津战役 D.渡江战役
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新中国成立时工业十分落后,然而,短短几年间新中国就生产出了第一批自己的汽车,结束了中国不能制造汽车的历史。这主要得益于

A.土地改革的实行 B.中共八大的召开
C.“一五”计划的实施 D.大跃进运动的开展
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改革开放以来,我国人民生活水平不断提高,衣食住行发生了翻天覆地的变化。下列顺口溜最能说明20世纪90年代以来变化的是

A.新三年,旧三年,缝缝补补又三年
B.早晚喝喝菜粥粥,中午啃个窝窝头,一天三顿难见油
C.双手筑起两层楼,高档家电样样有,妻儿外出有汽车,吃喝穿戴属一流
D.缝纫机缝出新衣衫,自行车出门真方便,收音机听听大新闻,美观的手表看时间
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“专注于田畴,淡泊名利”,为实现“毕生的梦想,让所有人远离饥饿”而培育出“东方魔稻”,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是

A.钱学森 B.华罗庚
C.邓稼先 D.袁隆平
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当中国出现第一个奴隶制国家的时候,那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光;当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候,那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是指

A.古埃及 B.古希腊
C.古罗马 D.古印度
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近年来,伊斯兰国家的政治局势一直是全球关注的焦点,每当人们谈到“中东”,脑际中浮现的总是“战乱与流血”,而这些国家的文化却是相似的,其法律体系主要渊源于

A.《佛经》 B.《道德经》
C.《圣经》 D.《古兰经》
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从人类文明的出现到15世纪,文明的冲突和融合从未中断过。下面见证了东西方文明和平交流的作品是

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恩格斯曾说过:“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。”这位大人物指的是

A.薄伽丘 B.但丁
C.达·芬奇 D.莎士比亚
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“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上思想应出现于

A.百家争鸣 B.文艺复兴
C.启蒙运动 D.工业革命
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近几年索马里海盗活动猖獗。2008年11月,英国海军在获得索马里政府授权后,进入索马里海域打击海盗,并与索马里海盗交火。但在历史上,英国曾“靠着一群海盗起家”,而成为
①“三角贸易”的主要经营者
②18世纪世界上最强大的殖民国家
③黑人奴隶的最大使用国
④最早进行奴隶贸易的国家

A.①②③④ B.①②
C.③④ D.②③
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俄国亚历山大改革和日本的明治维新使两国历史都发生了根本性的转折,这里的“根本性转折”是指

A.摆脱了严重的社会危机 B.国家开始由弱变强
C.彻底改变了封建专制 D.走上资本主义发展道路
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1922年签署的《九国公约》宣称,各国尊重中国的独立和领土完整,在中国实行“门户开放”、“机会均等”的原则。这些内容的实质是

A.开始形成日本独霸中国的局面
B.使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面
C.开始形成美国独霸中国的局面
D.中国的主权和独立开始受到国际社会的尊重
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对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式,有学者认为:从富国强兵的角度来说,成绩是辉煌的,但从社会的全面发展来说,是不成功的。这种政治经济模式是

A.废除农奴制 B.战时共产主义政策
C.新经济政策 D.斯大林模式
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“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子──或两个卒子,东欧和西欧;中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”《全球通史》的这段论述表明

A.两极格局瓦解 B.世界新格局形成
C.区域集团化发展 D.多极化趋势出现
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“三百年前人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”导致以上问题变得简单的标志性科学成就是

A.阿基米德浮力定律 B.牛顿力学
C.达尔文进化论 D.爱因斯坦相对论
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文学艺术是一定社会现实的反映。德莱塞揭露和批判美国生活方式的作品是

A.《英雄交响曲》 B.《格尔尼卡》
C.《向日葵》 D.《美国的悲剧》
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民主化进程是人类社会进步的重要体现。阅读下列材料,回答问题。
材料一:(清人赵翼说)“雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。”                                
——《檐曝杂记》
材料二:“本朝家法,自皇祖皇考以来,一切用人听言大权,从无旁落,即左右亲信大臣,亦未能有荣辱人、能生死者”。           
——清·乾隆(1735-1795在位)
材料三:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。”
材料四:“中华民国之主权属于国民全体。……中华民国之立法权,以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案,公布法律,及发布命令时,须副署之。”
——《中华民国临时约法》(1912)
材料五:第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。         
——《中华人民共和国宪法》1954年
请回答:
⑴材料一中“军需房”指清朝的哪个政治机构?它的设置说明了什么问题?
⑵依据材料二分析中国古代政治的基本特征。与材料二相比,材料三中英王的权力有何不同?据所学知识判断,材料三中的内容应出自英国的什么文件?
⑶据材料四判断,这一时期中国近代化探索主要是学习西方的什么?(1分
⑷试结合所学知识分析材料五文献的性质。
⑸试依据上述五则材料,分析世界政治发展的趋势。

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当今世界,经济全球化趋势加速发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从1492年持续到1800年前后,即全球化1.0版本,这期间世界的规模从大号“缩水”为中号。世界近代民主思想的产生、发展和实践也是发生在这个阶段……第二个阶段为全球化2.0版本,从1800年左右持续到1950年左右,中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断,各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力,这期间世界从中号“缩水”为小号。……1950年开始进入一个全新的时代:全球化3.0版本。3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。
——摘自托马斯·弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》
材料二:全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客
居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。            
——卡斯特罗
材料三:关于全球化的漫画

请回答:
⑴据所学知识分析,材料一将1492年看作全球化开端的依据是什么?
⑵在全球化的第一阶段,哪些革命能体现“世界近代民主思想”的成功“实践”?
⑶第二次工业革命在世界从中号“缩水”为小号的过程中发挥了巨大作用,试举其中的两项发明说明“硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力”。 (2分)
⑷据材料二和三分析,在经济全球化进程中存在着哪些问题?造成这些问题的主要原因有哪些?(3分)
(5)结合材料和所学知识,就中国如何应对经济全球化的发展趋势谈谈你的认识。(2分)

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普坦汉姆曾说过:“和平孕育着战争,战争孕育着和平”。某校历史兴趣小组对人类战争史进行了探究,请你一起参与。
探究一:探秘战争
⑴公元前8世纪到公元前3世纪,中国一直处于战乱状态,这段时期在历史上被称为什么时期?
⑵20世纪,人类经历了两次世界性的战争,这两场战争的共同根源是什么?
探究二:遏制战争
⑶亚里士多德说:“战争的目的必须是为了和平”。二战期间,为了维护和平,共同打击法西斯,宣告世界正义力量联合起来的文件是什么?试列举欧洲战场上反法西斯力量联合作战的一个例子。
⑷中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。在抗战中,中国军队取得的首次大捷是什么?中国人民赢得战争最后胜利的最主要原因是什么?
探究三:反思战争

——摘编自人民网
⑸上述材料反映了德日两国领导人对侵略战争的不同态度,请你对此作简要评价。

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