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5 百分数

一件衣服打九折,就是指衣服的现价是原价的90%.     

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甲比乙多20%,也就是乙比甲少20%.     

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把下面各数从小到大排列.
3.14   31.4%   3.1   3.141.

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填表

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分别用分数、小数和百分数表示下列图形中的涂色部分.

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在下面的“□”里填上适当的小数,“(  )”里填上适当的真分数或假分数,“[]”里填上适当的带分数.

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在方框里填上相应的数.

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把25.6%、、2.56和按从大到小的顺序排列是         

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百分之零点三五写作0.35%.     

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0.35%读作百分之零点三五     

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1米布用去75%,还剩下25%米.     

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一件衣服打八五折出售,就是现价比原价降低了15%.     

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甲数是乙数的80%,乙数就是甲数的125%.     

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1千克的千克,也就是75%千克.     

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在20的后面加上百分号,就是原来的1%.     

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调查200个国家中,缺水的国家有40个,缺水的国家占调查国家的40%     

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把75%的“%”去掉,此数比原数大了100倍.     

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把15.8%的百分号去掉,这个数就扩大了100倍.     

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“八折”优惠,就是减少80%.     

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列式.不计算:10吨比8吨多百分之几?

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在图中的正方形内,用阴影表示出12.5%的部分.

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利息与本金的比值叫做利率,利率一般分为年利率和月利率.     

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某商场用转盘进行抽奖活动,要求一等奖的中奖率为37.5%,请在右边转盘的一等奖区域涂上阴影.

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千克=62.5%千克.     

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据调查,英才小学学生的近视率是6%,光明小学学生的近视率也是6%.分析一下:这两所学校的近视人数相等吗?为什么?

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1吨煤用去一半,还剩50%吨.     

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一个书包打折后价钱少了20%,这个书包是打八折出售的.     

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因为90%=,所以90%的单位是     

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填表并列式

年级






年级人数
300
3487
300
130
180
179
出勤人数
180
2974
239
120
179
171
出勤率
 
 
 
 
 
 

列式

一年级
 
二年级
 
三年级
 
四年级
 
五年级
 
六年级
 
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2比5少30%,5比2多30%.     

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一次考试甲班及格率为98%,乙班为94%,甲班及格的人数多.     

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甲乙两班的女生人数都占全班人数的40%,甲乙两班人数相等.     

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3==     ÷2==

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把小数化成百分数,百分数化成小数
0.85=    0.04=    0.534=
37.5%=    l36%=    0.8%=

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分数

 
 
 

 
小数
 
0.05
 
1.25
 
3.2
百分数
 
 
1%
 
 
 
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把下列分数先化成小数,再化成百分数.

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表一:

小数
0.36
 
 
 

 
 
19:20
 
百分数
 
48%
 
6.25%

表二:

半径
5分米
 
 
直径
 
8米
 
圆周长
 
 
12.56厘米
圆面积
 
 
 
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把百分数化成分数,分数化成百分数
60%=    l80%=    l.6%=
=   =   

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把百分数化成分数,分数化成百分数.
30%=    150%=    4.2%=    5%=
=   ≈   ≈   =

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把下表中的各数互化.

小数
分数
百分数
0.2
    
     
     

     
     
    
120%
0.15
    
     
  • 题型:未知
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把小数化成百分数,百分数化成小数
0.82=    0.03=    0.534=    0.004=
36.4%=    49%=    8.5%=    0.6%=

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填表、使上、中、下三个数相等

百分数
32%
 
 
 
 
0.5%
小数
 
1.5
 
0.025
 
 
分数
 
 

 

 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

=    ;   =    ;   =    ;    0.13=
=    ;   =    ;   =    ;   =

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列式计算
①比10千克的千克是多少?
②甲数是乙数的80%,乙数比甲数多百分之几?

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用小数计算.

8元6角3分+6元9分
14米50厘米﹣9米4分米

+
+
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先化简比,再求比值.
:125%                0.6:                 10分:时.

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(1)如图1,画出下列图形的所有的对称轴.
(2)如图2,用阴影部分表示出正方形的25%.

  • 题型:未知
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填表
(1)圆

r
2cm
 
 
 
d
 
8dm
 
 
c
 
 
12.56cm
 
s
 
 
 
314m 2

(2)小数、分数和百分数互化

小数
0.45
 
 
分数
 

 
百分数
 
 
125%
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把下面的百分数化成分数,分数化成百分数.
48%=    ;                 =     

  • 题型:未知
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把下面的小数化成百分数,百分数化成小数.
087=     ;                 34%=     

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用阴影表示出下列各数,并在括号内写出小数.

=                    75%=     

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将下列各数按一定的顺序排列.
1    1   一成七    125%       0.99    一点二折.

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  • 难度:未知

六(2)班人数的40%是女生,六(3)班人数的45%是女生,两班女生人数相等.那么六(2)班的人数     六(3)班人数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

直接写得数
=      %            =     %         40%= 24%=    (用分数表示)
1÷10+4.9=    0.25×5×4=    0.25+=   =

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把分数化为小数:
=   =   =

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把小数化为分数:
0.035=    0.25=    3.24=

  • 题型:未知
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把下面的小数化成最简分数.
0.8=    0.25=    0.045=    3.2=

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用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数.
12÷7=
3÷47=
15÷19=
91÷13=

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比较下面各数的大小.
    0.76    74.9%

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一件衣服打七五折出售就是按原价的7.5%出售.     

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今年比去年增产二成,就是今年比去年增产20%.     

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因为0.6=60%,所以0.6元可以写成60%元.     

  • 题型:未知
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在图中涂色表示出下面各数.

       37.5%           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分 数

    
    
    

    
百分数
     
45%
     
36%
     
     
小 数
     
     
0.28
     
     
0.08
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数).
 、    、

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求计算.

化分数:3.5%=
188%=
化百分数:
0.125═
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把表格填完整.

分数
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小数
1.2
 
 
0.032
 
2.5
 
 
0.7
 
百分数
 
 
15%
 
 
 
2.4%
 
 
20%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

128.5%        127        1.29.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面各组数从小到大排列.
(1)6.5%   650%    0.06   0.65
(2)2.75    27.5%    270%    2.57.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列各数从大到小排列.
①23; 67%; 六成五; 0.666
②3.75%; 45; 37.5%; 0.357;3
③128.5%; 1.274;  127;  1.29.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

23,67%,0.666.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先根据百分数在格子里涂色,再用小数表示出涂色部分
75%

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面各数按从大到小的顺序排列
(1)0.88   8.8%     87%
     
(2)2.25    2.5%   125%
     
(3)1   1.555%    1.556
     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所给的百分数,在方格内设计出自己喜欢的图案.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读出下面各百分数

  • 题型:未知
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米可以用百分数75%米表示.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

第一小学和第二小学的女生人数都占本校学生总数的49%,这两个学校的女生人数一定相等.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲数比乙数多60%,求乙数是甲数的百分之几?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先根据百分数在格子里涂色,再用小数表示出涂色部分
45%

  • 题型:未知
  • 难度:未知

完成了计划的125%.超额完成了计划的     %.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数     来表示.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下面的百分数用涂色的方式表示出来

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1米的是50%米.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

达标率=×100%
出油率=×100%
出勤率=×100%
含盐率=×100%.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面的百分数,用涂色的方式设计出你喜欢的图案.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下面各百分数数字表示法
(1)世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25岁.
百分之五十     
(2)有百分之二十九的少年儿童表示“目前最要好的朋友”是老师.
百分之二十九     
(3)感冒百分之九十左右是由病毒引起的,百分之十左右由细菌引起.
百分之九十        百分之十     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某高品降价15%,现价是原价的85%.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用分数、百分数表示出各图的涂色部分.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下面的百分数用涂色的方式表示出来

  • 题型:未知
  • 难度:未知

出勤率是99%,就一定表示有99人出勤.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在格子里涂色表示下面的百分数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小数
分数
百分数
折扣
 

 
 
0.6
 
 
 
 
 
48%
 
 
 
 
五折
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在空格里填上适当的数.

分数


 
 
 
小数
 
 
0.8
 
 
百分数
 
 
 
3.5%
75%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下表中各数互化.

 小数
 分数
 百分数
 成数
 0.45
 
 
 
 
\frac{17}{20}
 
 
 
 1\frac{1}{3}
 
 
 
 
 12%
 
 
 
 
 二成五
  • 题型:未知
  • 难度:未知

找出相等的两个数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求填表.

分数

 

 

小数
 
0.8
 
 
 
百分数
 
 
 
45%
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成下面的任务.
(1)把下面的百分数化成小数:56%     0.8%    130%   4%   43.7%   700%     75%     310%
(2)把小数化成百分数:4.6     0.3     1.72     0.375     2.05      0.07     ⑩3.125      0.0005
(3)把下面的百分数化成分数:8%      2.5%    40%   60%     125%  150%    32%    45%
(4)把下面的分数化成百分数:    1

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面各数化成百分数.
2.8=   三成五=    0.504=   四八折=

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把相等的两个数用线连起来.
     1.5              0.15       1      0.175
175%     12.5%     80%     150%     15%       17.5%

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填表.

分数

    

    

   
小数
     
0.4
     
     
     
1.05
百分数
     
     
     
30%
     
     
  • 题型:未知
  • 难度:未知


把下面百分数化成小数或整数:
52%=    1.23%=    248%=    70%=
0.4%=    15%=    100%=    2000%=

来源:5 百分数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的小数化成百分数,百分数化成小数. 
2.1               0.313              1.07          18.5%             26.34%            59.8%

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的百分数化成小数或整数:4%、900%、4.5%、0.6%、150%、12.3%、360%

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面各数化成百分数:
0.27=    1.52=    0.5=    0.08=
3.28=    10.06=    32=    0.005=

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线里填上“>”“<”或“=”.
85%     8.5          40%    200%     20    35%     
1     10%    0.8     8%    7.2%     0.72    125%     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的百分数化成小数:29%、60%、25%、37.5%、70%、8%、127%、2.5%、0.5%

  • 题型:未知
  • 难度:未知

3.75%         37.5%        0.357.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的数化成百分数:0.76、0.4、、4、20.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分数

 
 
 

 
百分数
 
45%
 
36%
 
 
小数
 
 
0.28
 
 
0.08
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的百分数化成分数:80%、1%、5%、12.4%、320%、37.5%、125%

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把分数化成百分数
=   =   =   =   =   =
=   =   =   =   =   =

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数.
12÷7               50÷3                11÷12                 25÷5.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分别用分数、小数、百分数表示下面各图的阴影部分.

分 数     ;    分 数     ;      分 数     
小 数     ;    小 数     ;  小 数     
百分数     ;   百分数     ;   百分数     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填表.

小数
 
0.6
 
3.2
 
 
分数

 
 
 
 

百分数
 
 
20.6%
 
65%
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照要求填表.

分 数

 
 
 
 
小 数
 
0.75
 
 
1.4
百分数
 
 
25%
80%
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把表填写完整.

百分数
125%
 
 
 
分数
 

 

小数
 
 
0.45
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据统计表中的数据完成下面的折线统计图,再按要求回答问题.
幸福村2002~2005年收入情况统计表
年份
项目
产值(万元)          2002年          2003年          2004年         2005年
农业收入    200    330    475    700
工业收入    250    400    580    950
根据上面统计图表的具体情况,运用百分数的知识,你能提出哪些数学问题?想出两个写在下面的横线上并解答.
     
     

  • 题型:未知
  • 难度:未知


分 数      分 数           分 数           分 数     
小 数      小 数           小 数           小 数     
百分数      百分数           百分数           百分数     

  • 题型:未知
  • 难度:未知


图中“?”部分用分数表示,用小数表示是     ,用百分数表示是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把相等的两个数连起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列各数按从小到大的顺序排列起来.
1.02、85%、、0.857、66%、

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面各数按从小到大的顺序排列起来.
481    48.1%    481%    0.0481.
     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列各数按从小到大的顺序排列起来.
0.3、、16.6%、、0.167.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面各组数从大到小排列.
(1)2.5、2、245%、2
(2)3.14、、3.1、3.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面各组数从大到小排列.
(1)7.5%、750%、0.07、0.75    
(2)5.75、57.5%、570%、5.57.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列各数按从小到大的顺序排列.
(1)6.2%  620%  0.06  0.62
(2)  2.36%  236%  0.236.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线上填“>”“<”或“=”.
1.25     125%        0.045%     0.045    100%     1.001   
3÷8     37.5%    5.3     5.3%        30%     0.30.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下面各百分数.
(1)百分之三十六
(2)百分之一百零五点九
(3)百分之零点零五.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面哪个分数可以用百分数表示?并把它表示出来.
(1)一根木料长吨,运走了它的.  
(2)米相当于米的

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读出下面的百分数,并说出每个百分数的含义.

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在下面分数中,哪个分数可以用百分数表示?在上面画上“○”.
(1)专家预言,到2030年,地球上的自然环境将遭到严重破坏.
(2)一根绳子长米,用去了
(3)我国某地6月份降mm.
(4)某制药厂2012年产值增长器

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连一连:运走的货物占总数的40%.

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说一说下面每种商品打几折出售.
(1)一辆汽车按原价的90%出售.
(2)一座楼房按原价的96%出售.
(3)一只旧手表按新手表价格的80%出售.
(4)食品原价5元,售价4元.
(5)食品原价10元,售价7元.

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说说下面百分数表示的含义
(1)六(1)班有50%的同学会游泳         
(2)地球上陆地面积大约占29%
(3)残疾儿童入学率已超过60%              
(4)佳美超市的营业额比大达超市多20%
(5)2002年我国小学毕业生的升学率约是97%
(6)今天六(3)班的出勤率是97.5%

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下面每个大正方形都表示整数“1”,用百分数表示图中的涂色部分和未涂色部分.

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在图中设计两个你喜欢的不同图案,使它们都表示38%.

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读出下面各百分数.
19%        0.6%    36.8%   
100%    300%        110.5%

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写出括号里的百分数.
(1)《亚太区财富报告》显示,2009年在中国内地富裕人士的金融资产配置中,股票投资位居首位,占比达(百分之四十二),远高于百分之二十七的区域平均水平.     
(2)中国2010年上海世博会参观者调查结果显示:(百分之八十七点二)的参观者认为世博会“值得参观”.     

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读出下面百分数.
(1)120%
(2)92.25%
(3)1.005%

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英国伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是1%的灵感加上99%的汗水.”你知道这其中说明一个什么道理吗?

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0.66米可写成66%米.     .(判断对错)

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涂一涂,表示出下面的百分数.

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说说下列百分数的意义.
(1)某地的森林覆盖率为14%,表示          的14%.
(2)加量不加价,薯片新包装加量20%,表示          的20%.
(3)某电视机厂9月份比8月份增产20%,表示9月份的产量是8月份的     %.

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按要求涂一涂.

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用百分数表示成数
五成=     %;  七成四=     %
三成=     %;  八成二=     %
一成=     %;  四成四=     %

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把下面可以用百分数来表示的分数画上圈.
(1)人类可以利用的淡水资源只占水资源的
(2)一堆煤重吨,运走了它的
(3)一根铁丝长米.
(4)地球上陆地面积大约占,海洋面积大约占

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     =     %==     折 
     =     %=
     =     %==( 三 )折
     =1%=

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一个玩具厂九月份的产值相当于八月份的百分之一百零五.写出这个百分数,并说说九月份的产值比八月份的多了还是少了.

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写出下面的百分数.
百分之九十六写作:     
百分之零点九八写作:     
百分之一百零八写作:     
百分之零点零三写作:     
百分之五百写作:     
百分之一点六写作:     

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一瓶酸奶重25%千克.     

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写出下面各百分数.
百分之六十五      百分之一百六十     
百分之二十八点三    百分之零点三七     
百分之一百三十八点五      百分之百     

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说出下面每个百分数的含义.
(1)牛肉中蛋白质含量约是20.2%.     
(2)学校十月份用电量比九月份节约28%.     
(3)去年我校学生体育达标率是98.5%     

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一个工厂十月份的产量相当于九月份的百分之一百零八,写出这个百分数.十月份的产值比九月份多了还是少了?

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涂一涂,表示出下面的百分数.

50%                    42%                       8%

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农业收成,经常用“成数”来表示.例如,报纸上写到:“去年我县油菜籽比前年增产二成”…“一成”是十分之一,改写成百分数就是10%.“二成”是     ,改写成百分数是     .“三成五”是     ,改写成百分数就是     .现在“成数”已经广泛应用于表达各行各业的发展变化情况.

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在图中涂色表示20%.

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在图中涂上颜色表示下面各百分数.

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读出下列百分数.
(1)我国人口约占世界总人口的22%.
(2)医用酒精中酒精的浓度约为75%.
(3)一个成年人身体内的水分约占自身体重的70%.

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解释下列百分数的实际意义,并用乘法关系式表示它们的数量关系.
(1)地球上陆地面积大约占29%.
(2)桃子的重量比梨子少24%.

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分别用百分数和小数表示涂色部分.

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这两个学校的女生人数一定相同吗?为什么?

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六(1)班体育达标的人数占全班人数的68%,六(2)班体育达标的人数占全班人数的70%.张华说:“六(1)班达标的人数一定比六(2)班达标的人数少.”他说得对吗?为什么?

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把相等的两个数用线连起来.

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把下面的百分数化成小数或整数.
35%                200%                0.6%

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小数
0.8
 
 
 
1.25
分数
 

 

 
百分数
 
 
4%
 
 
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把下表填完整.(单位:元)

 

水杯8元6角

啤酒1元4角

木梳7角5分

钢笔12元7角
用分数表示
 
 
 
 
用小数表示
 
 
 
 
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