3 观察物体

一个等腰三角形的顶角是一个底角的4倍，这个底角是　   　．

等腰三角形的一个内角是 50°，那么这个三角形的内角中最大角和最小角的差是　   　．

如图，在三角形ABC中，角A=80度，BD=BE，CD=CF，则角EDF=　   　度.

认识图形（标出各部份名称并画出展开图形）：
　　　　　
（　　　体）

圆柱的上下两个面叫做　   　，它们是面积　   　的两个　   　形．圆柱的侧面展开是一个　   　形．这个图形的长等于圆柱底面的　   　，宽等于圆柱的　   　．

小玲有两种不同形状的纸板．一种是正方形的，一种是长方形的（如下图）．正方形纸板的总数与长方形纸板的总数之比是1：2．她用这些纸板做成一些竖式和横式的无盖纸盒，正好将纸板用完．在小玲所做的纸盒中，坚式纸盒的总数与横式纸盒的总数之比是　   　．

把正方体的表面沿某些棱剪开，展开成一个平面图形，请根据各面上的图案判断这个正方体是　   　．（填字母编号）

图所示正方体的展开图是　   　．（填序号）

把如图的纸片沿虚线折叠起来可以成为一个正方体．这个正方体上与数字“6”所在面相对的面上的数字是　   　．

如图，这是一个正方体的表面展开图．把它再折回成正方体后，考查下列命题：①点H与点C重合；②点D与点M、点R重合；③点B与点Q重合；④点A与点S重合．其中正确命题的序号是　   　．

将1，2，3，4，5，6分别填在图中的每个方格内，使折叠成的正方形中对面数字的和相等．

把2、4、6、8、10、12这六个数字依次写在一个立方体的正面、背面、两个侧面以及两个底面上，然后把立方体展开，如图，最左边的正方形上的数字是12，则最右边的正方形上的数字是　   　．

小龙把一个骰子摇了三次，出现下图三种情况．
1号的对面是　   　号，从右面第一图上看可发现2号跟　   　号是相邻的面．

如图，四个完全相同的正方体木块并排在一起，木块的六个面上写有A、B、C、D、E、F六个不同的字母．那么，与D面相对的是　   　面．

一次手工课上，张老师拿出了四张图，如图所示，请四名同学各挑选一个图进行折叠，则能折叠成正方体的一个是　   　．

右图是用卡片剪成的可以折叠成一个正方体的纸片，每个方格都标有数字．当把它折叠成正方体后，“6”所在的面相对应的面所标数字是　   　．

如图，它是1个正方体纸盒的展开图．与2号面相对的是　   　号面．

下列图形经过折叠不能围成正方体的是　   　．

如图，在10个空白的正方形中选1个（把其余9个都剪掉），与写有“祝学习进步”字样的5个正方形折成一个正方体纸盒，共有　   　种不同的选法．

一个正方体有六个面，分别用字母A、B、C、D、E、F表示．如图是从三个不同角度看到的这个正方体的部分面的字母．那么这个正方体到底哪个面与哪个面相对．　   　

如图是正方体的展开图，折叠后，字母　   　在▲的对面．

下面四个图形，按方格线作折痕，能折成一个正方体的是　   　．

将A、B、C、D、E、F六个字母分别写在正方体的六个面上，从下面三个不同的摆法判断，这个正方体中，A和　   　相对．（括号内填字母）

用做成的中，数“4”的对面是数　   　．

一个正方体展开成一个平面图形，边缘是一个多边形，边数最少是　   　条．

在一个立方体的六个面上分别写着A、B、C、D、E五个字母，其中两个面写有相同的字母．如图是它的三种放置图．其中　   　字母被写了两遍．

如图，由相同的正方形组成的图形中，有　   　个不能沿线折成正方体．

如图，把数字4，5，6填入到下面正方体的展开图中，使正方体相对两个面上两个数字的和都相等，则A处应该填　   　，B处应该填　   　，C处应该填　   　．

有4个相同的骰子摆放如图，底面的点数之和最大是　   　．

如图是飞行棋的一颗股子，根据图中A，B，C三种状态所显示的数字，推出“？”处的数字是　   　．