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2 万以内的加法和减法(二)

在右图的9个格子中填入正整数,使得相邻的两数(只有顶点相交的两个格子不算相邻)之差不大于2.问最多可以填入多少个不同的数?

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  • 难度:未知

有一筐苹果连筐重42千克,卖掉一半苹果后,连筐重22千克,这筐苹果原有多少千克?

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  • 难度:未知

18个同学排队做操,明明的右边有10个人,他的左边有几个?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个三位数,个位数字是3,如果把个位数字移作百位数字,原百位数字移作十位数字;原十位数字移作个位数字,那么所成的新数比原数少171,求原数.

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  • 难度:未知

明明做一道减法题,把减数抄错了.减数应该是24,他都抄成了42,算出的差是30,你算算,这道题正确的差是多少?

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  • 难度:未知

请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?

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  • 难度:未知

同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只.体育馆的球共减少了几只?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根60米长的绳子,做跳绳用去12米,修排球网用去30米,这根绳子少了多少米?

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  • 难度:未知

由30+50=80,则80﹣30=50,80﹣50=30,可以看出加减法的关系     

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  • 难度:未知

把2、6、7、8、9和14分别填入括号中,(每个数只能用一次),使两个算式都成立:
     +     =     
          =     

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96÷3+□=50.

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两个数相减,被减数增加10,减数减少10,差     

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  • 难度:未知

商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出多少台?

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两个数相加,一个加数增加10,另一个加数减少10,和怎么变化?

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小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?

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哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?

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豆豆计算加法时,把一个加数个位上的6错写成9,把另一个加数百位上的8错写成3,所得的和是637,正确的和应该是多少?

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小诚在做一道减法题时,错把被减数十位上的2看作7,减数个位上的5看作8,结果得到的是592.正确的差是     

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被减数、减数、差相加得40,被减数是多少?

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  • 难度:未知

把一个减法算式里的被减数、减数与差相加,得数是120,已知减数是差的2倍,减数是多少?

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小明做加法时,把个位上的6看成了8,把十位上的3看成了5,结果得800,这道加法实际应得     

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看谁算得对.
2×6=    8÷4=    32+16=    27÷9=    7×4=
63÷7=    12÷3=    64÷8=    9×9=    3×3=
3×6+4=    28÷7+3=    12÷4+2=    2×9+12=    9×4﹣13=
23+66=   (18﹣3)÷3=    7×7﹣4=   (22﹣12)÷2=    72÷9﹣3=
(4+3)×7=    1×2+8=    21÷3×3=    2×8+6=

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下面是一列有规律排列的数组:(1,);(),();…;第100个数组内三个分数分母的和是     

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把所有的奇数依次一项,二项,三项,四项循环分为:(3),(5,7),(9,11,13),
(15,17,19,21),(23),(25,27),(29,31,33),(35,37,39,41),(43),…,则第100个括号内的各数之和为     

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把3、4、5、6、32、33、34、35分别填入□中,使两个算式都成立:
□+□﹣□=□
□+□﹣□=□

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  • 难度:未知

把2、4、5、6、7和10分别填入括号中,(每个数只能用一次),使两个算式都成立:
     +     =     
          =     

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  • 难度:未知

把15、16、17、18分别填入□中,使两个算式都成立:
□+□﹣□=□
□﹣□+□=□

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把1、2、3、4、26、27、28、29分别填入□中,使两个算式都成立:
□+□﹣□=□
□+□﹣□=□

  • 题型:未知
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把1、2、3、6、7、8、9分别填入□中,使算式成立:□+□=□□﹣□=□□.

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