6.1 中位数的意义及求解方法

9.5、9.5、9.7、9.9这组数的中位数是　   　，平均数是　   　．

一组数据中，中位数有时是1个，有时是2个．　   　．（判断对错）

有6个数分别是18，9，10，13，15，6，这组数据的中位数是　   　；去掉其中最小的一个数后，剩下数据的中位数是　   　．

当一组数据中有偏大或偏小的数据时，用中位数表示数据的一般水平更合适　   　．

要反映一组数据的集中情况，要选择众数．　   　．

一个小组的学生体重如下（单位：千克），这组数据的中位数是　   　．
36    37.5    35    40    44.2    38     52     42．

在一次科技知识竞赛中，两组学生的成绩统计如下表： 

甲组的中位数是　   　，乙组的众数是　   　．

某校数学课外小组有30人，一次只有选择题的测试成绩如下：

这组数据的中位数是　   　，众数是　   　，平均数是　   　，用　   　表示这个小组同学这次测试成绩的一般水平较为合适．

下面这组数据的中位数是　   　．36，20，32，30，42，25，55．

在8、10、15、20、26、26、26、30、30、36这组数中，中位数是　   　，众数是　   　．

有一组数：4.5、1.8、0.9、0.88、0.8、0.7、0.27、0.7、0.7、0.8，这组数的众数是　   　，中位数是　   　．

五（1）班进行踢毽比赛，第二组7名同学1分钟踢毽成绩如下（单位：个）

这组数据的中位数是　   　，平均数是　   　，众数是　   　．

在17、33、64、81、50、64、13、这组数据中，中位数是　   　，众数是　   　，这组数据的平均数是　   　，要使17成为众数，就把　   　改为　   　．

有一组统计数据分别是：2.74，2.78，3.06，2.94，2.89，3.52，2.90，2.83，这组数据的中位数是　   　，平均数是　   　．

10、15、18、25、32、25、48、25这组数据的众数是　   　中位数是　   　．

一组数据5、3、2、4、4，2、3、6、3、8、3、9这组数据的中位数是　   　，众数是　   　．

下表中这组身高数据中，中位数是　   　，众数是　   　．

下表是五（2）班第1组7名同学1分钟跳绳成绩：

这组数据的中位数是　   　，这个小组的平均分是　   　分．

19  27  13  27  3  9这组数据的中位数是　   　，众数是　   　．

数据2.4，2.7，2.4，2.5，3.1，1.2，2.9，3.1，2.8的中位数是　   　 平均数约是　   　．

在12、15、16、15、5、18、10、9这组数据的中位数是15．　   　．

中位数更能反映一组数据的一般水平．　   　．

在100，200，120，40，60，120，120，80这组数据中，　   　是中位数，　   　众数，　   　平均数．

某小组同学的体重如下（千克）：
49.8，51.5，51.7，52.3，52.2，52.1，49.7这组数据的中位数是　   　．

下面是五（一）班9名男生1分钟仰卧起坐成绩：（单位：次）
10，23，26，29，28，35，25，35，41，这组数据的中位数是　   　，众数是　   　．

在一次射击训练中，小王的成绩分别是：10环、9环、8环、9环、8环、9环、8环、10环，这组数据的中位数是　   　，众数是　   　，平均数是　   　．

在83、81、84、85、84、84、87、90、86、88这组数据中，中位数是　   　，众数是　   　，平均数是　   　．

中位数是将一组数据按　   　的顺序排列或按　   　的顺序排列，　   　的数称为中位数．如果一组数据中有偶数个数，则按一定顺序排列在中间的两个数的　   　就是中位数．

100、120、80、130、100、90、100，中位数是　   　，众数是　   　．

在一组数据中，有个别数偏大或偏小，要表示这组数据的一般水平，可以用中位数．　   　．