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7.1 分数的意义、读写及分类

在边长为1厘米的方格纸上画一个周长是16厘米的长方形,并涂出长方形的

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中每个小正方形的边长都是1厘米,请你在图中的方格纸中设计一个周长是12厘米的长方形,并把它的 用颜色表示出来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在正确的下面的横线画“√”错的画“×”.
(1)找一找小帆船在水中的倒影.

                    
(2)
               
               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

9个;1里面有10个

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据分数在直线上正确的位置点上点,再填写对应的分数.
            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用阴影部分表示×

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几,每段长多少米?

来源:7.1 分数的意义、读写及分类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一些图形按的顺序排列.
(1)请你算一算第64个图形是什么图形?
(2)前78个图形中,占总数的几分之几?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求在圈里填上适当的数.
30以内7的倍数             分数单位是的真分数

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用分数表示阴影部分
    =    =    =    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

画线段图,表示“甲车速度比乙车速度慢”.

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  • 难度:未知

用铅笔涂色表示分数.

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  • 难度:未知

把一个西瓜平均分成12块,小亚吃了其中的2块,小丁丁吃了其中的4块,小丁丁比小亚多吃多少块西瓜?还剩下多少块西瓜?

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  • 难度:未知

按要求画出阴影部分.

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  • 难度:未知

在直线上找出四个分数的位置,并标记出来.

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  • 难度:未知

用下面的数组成分数,写出10个,并按要求分类.

组成的分数:                                              

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五(1)班有男生29人,其中有女生21人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?

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在图中用颜色表示各个分数.

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涂一涂,再通分.

=

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填空。

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1千克铁的和3千克棉花的一样重.     .(判断对错)

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在如图中涂出所示分数.

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把一块2公顷的菜地平均分成8份,其中3份种白菜,种白菜的面积占这块地的几分之几?

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  • 难度:未知

把线段AF平均分成5份.(如图)

AB是AF的     分之           CE是AF的     分之     
CD是AE的      分之          DF是CF的     分之     

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把一块面积为50平方米的长方形地平均分成7块,每块占总面积的几分之几?每块是多少平方米?(用分数表示)

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有一种黄豆,每1千克中大约有400克蛋白质,290克淀粉和200克脂肪,这三种物质各占总重量的几分之几?

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A是B的 ,C是B的,A是C的    

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在图中画出公顷.

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在图中用你喜欢的颜色涂出下面分数.

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五年级一班有学生40人,其中女生有21人,女生占全班人数的几分之几?男生占全班人数的几分之几?

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  • 难度:未知