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7.1 分数的意义、读写及分类

把一张长方形纸的涂红色,涂蓝色.没涂色的占这张纸的几分之几?画一画,涂一涂,算一算.

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  • 难度:未知

从2、3、5中任意选出两个数字分别作为分数的分子和分母,一共有多少个分数?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设a是比10小的正整数,若是假分数,但不能化为带分数,那么满足条件的a有几个数?

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  • 难度:未知

小翔每天早晨坚持跑步,今天他跑了全长的,请你在线段上表示出来.

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用分数表示下列图形中的涂色部分,相信你能行!

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  • 难度:未知

在图中涂上色,表示下面的分数.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下面的图形中,按所给的分数进行涂色.

来源:7.1 分数的意义、读写及分类
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  • 难度:未知

按分数把下面各图形涂上颜色.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填上合适的分数.

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  • 难度:未知

用分数表示出阴影部分.

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  • 难度:未知

看分数,涂颜色.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)图中共有扣子     粒.
(2)它的     粒.
(3)它的     粒.      
(4)它的     粒.
(5)6粒是它的    

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先读一读,再把分数填在合适的圈里.

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在括号里填上合适的分数,表示阴影部分是大正方形的几分之几.

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用分数表示下面各个图中的涂色部分.

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把题目与合适的分数用线连起来.

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将一个橙子平均分成4份,每个人得到4份中的一份,用分数表示就是多少呢?

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选择下面的数做分子或分母组成分数,并将其分类.
1、3、5、7
(1)我组成的分数:                                       . 
(2)我会分类:

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用不同分数表示下图中的阴影部分.

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一根绳子长5米,剪去1米后,原来的绳子缩短了      .(判断对错)

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读出下面分数,并写出相应的分数单位.

读作               
分数单位               

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根据下面的条件,确定m是什么数.
(1)当是真分数时:     
(2)当是假分数时:     
(3)当可以化成整数时:     
(4)当=1时:     
(5)当=0时:     

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看一看,填一填.

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(1)在米尺上标出1米的,1米的十分之一是米,是     分米.
(2)在米尺上指出1米的,1米的米,是     厘米.

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拿出一副扑克牌,从中找出红桃2~红桃10九张牌,用一张牌做分子,其余的做分母,每次使分子比分母小,数一数,一共能摆出多少个比1小的分数?

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写出数轴上点A、点B、点C所表示的分数.

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  • 难度:未知

(1)在一个分数中,如果分母加上或减去某个数后,在不约分的情况下,不变量是     
(2)在一个分数中,如果分子加上或减去某个数后,在不约分的情况下,不变量是     
(3)在一个分数中,如果分子减去某个数,分母加上相同的某个数,在不约分的情况下,不变量是     
(4)在一个分数中,如果分子分母同减去某个数,在不约分的情况下,不变量是     
(5)在一个分数中,如果分子分母同加某个数,在不约分的情况下,不变量是     

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露出的三角形占总数的,请你画出用纸片盖住的三角形.

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