3.1.1 比的意义

甲数比乙数小20%，甲、乙两数的最简整数比是　   　，乙数比甲数大　   　%．

在含糖率为20%的糖水中，糖和水的比是　   　．

如图，BD=2AD，AE=CE，那么△ADE与△ABC的面积比是　   　．

每天，小明上学都要经过一段平路AB、一段上坡路BC和一段下坡路CD（如图），已知AB：BC：CD=1：2：1，并且小明在平路、上坡路、下坡路上的速度比为3：2：4，那么小明上学与放学回家所用的时间比是　   　．

如图，平行四边形的花池边长分别为60米与30米．小明和小华同时从A点出发，沿着平行四边形的边由A→B→C→D→A…顺序走下去．小明每分钟走50米，小华每分钟走20米．出发3分钟后小明走到E点，小华走到F点．连接AE，AF，则四边形AECF的面积与平行四边形ABCD的面积的比是　   　．

小正方形的 被阴影覆盖，大正方形的 被阴影覆盖，大小正方形的阴影部分面积之比是　   　．

一个平行四边形和一个三角形底边的比是5：3，高的比是3：4，平行四边形和三角形的面积的比是　   　．

甲车每小时行40千米，乙车每小时行的比甲车多，甲、乙两车的速度比是　   　，甲、乙两车行了相同时间，甲、乙两车所行路程的比是　   　．

甲：乙=1：2 乙：丙=3：4 丙：丁=2：3，则甲、乙、丙、丁4个数中最大数是　   　．

一项修路工程，甲队单独完成要9天，乙队单独完成要18天．两队的工作效率比是　   　．

甲和乙的比是5：4，乙比甲少　  　．

如图，平行四边形花池边长分别为60m和30m，大明与小亮同时从A点出发，逆时针沿平行四边形走，大明每分钟走50米，小亮每分钟走20m，出发5分钟后大明走到E点，小亮走到F点，连接AE、AF，求四边形AECF与ABCD的面积之比．

图中，甲、乙两个图形重叠部分的面积相当于甲 面积，相当于乙面积的．甲、乙两个图形的面积比是　   　．

某工厂第四季度共生产零件1410个，其中10月份与11月份产量的比是6：7，12月份与11月份产量的比是3：2，求这三个月产量之比是多少？三个月各生产了零件多少个？

甲比乙少，则甲与乙的比是4：5　   　．

比的后项不能是1．　   　．

某校六年级共有两个班，六（1）班的人数比六（2）的人数多，在六（1）班中男生比女生多，在六（2）班中女生比男生少，求该校六年级两个班合起来，求男、女生的人数比．

甲、乙两人速度比是5﹕3，他们各走一段路，所用时间的比是4﹕5，他们所走的那段路程的比是3﹕4．　   　．

甲数是乙数的3倍，甲数是甲乙两数和的　  　；乙数是甲乙两数差的　  　；甲数：乙数=　   　：　   　；甲数：（甲+乙）=　   　：　   　； （甲﹣乙）：（甲+乙）=　   　：　   　．

甲给乙它的七分之二，两个就一样多，原来甲乙的比是：　   　．

两个圆的周长之比为3：1，那么它们的面积之比是6：1．　   　．

把一个三角形分成分为二部分阴影部分为甲，空白部分为乙，（各线段上的数字代表长度），问乙的面积比甲的面积是几比几？

跑步比赛，跑完5圈小李用了3分钟，小华用了4分钟，小李和小华的速度比是3：4．　   　．

有甲、乙、丙三个瓶，甲瓶内盛葡萄酒2斤，乙瓶内盛葡萄酒和水的混合液2斤，丙瓶内盛水2斤．现从乙瓶取出1斤注入丙瓶，又从甲瓶取出1斤注入乙瓶，最后从丙瓶取出1斤注入甲瓶，这时比较甲、乙、丙三瓶的混合液，乙瓶内所有的酒量恰好是丙瓶内所有酒量的4倍．求这时乙瓶内混合液中酒与水的比是多少？

如图，大圆的半径是小圆的半径的2倍，则阴影部分的面积与大圆的面积之比是　   　，阴影部分的周长与大圆周长之比是　   　．

如图，AO₃=AB，AO₂=AO₃，阴影甲与阴影乙的面积的比　   　．

菜农王大伯在一块面积是400平方米的正方形菜地了按图中所示种上了白菜、菠菜和豆角三种蔬菜．请算一算白菜比豆角多种了多少平方米？
解：
方法一：菠菜、白菜和豆角的种植面积的比是　   　：　   　：　   　．
则：
方法二：白菜占总面积的，豆角占总面积的．

（1）在如图所示方格中画一个直角三角形，其中两个顶点位置分别是A（3，7）和B（1，4），你所画的第三个顶点C位置是（ 3，　   　）．（每个方格的边长1cm）
（2）这个三角形的面积是　   　平方厘米．
（3）画出这个三角形绕C点逆时针旋转90°后的图形．
（4）将图中的平行四边形底和高按2：1放大后画在合适的位置．
（5）放大后的平行四边形的面积与原来平行四边形的面积比是　   　．
（6）请在合适的地方画一个轴对称图形，使它的面积是已知三角形面积的2倍．

如图，AB=AD，EC=ED，图中阴影部分与空白部分面积的比　   　．

把一根长方体木料平均截成两段，这两段木料的表面积之比是1：1．　   　．