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江苏省太仓市初一上学期期末教学质研政治试卷

进入初中阶段,我们要努力做一个阳光少年。这就要求我们

A.学习成绩始终保持前列 B.珍惜现在、保持积极心态
C.穿着名牌注重形象 D.崇尚时尚紧跟潮流
来源:2013-2014学年江苏省太仓市初一上学期期末教学质研政治试卷
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随着电影《杜拉垃升职记》的热播,才女导演徐静蕾的身价猛增。徐静蕾在其博客中写道:很多人失败不是因为不优秀,而是对自己认识不正确,而我却知道自己适合做导演!徐静蕾博客中的这段话告诉我们

A.既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点
B.只有名人才能做到正确认识自己
C.不断变换自己的社会角色才能正确认识自己
D.正确认识自己,才能发掘自己的潜能
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廉耻历来被视为“立人之大节”,与之观点不一致的选项是

A.无羞恶之心,非人也
B.人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣
C.自信不自满,成功不自满
D.人有耻,则能有所不为
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2013年12月,常州市某小学一名低年级学生因顽皮被教师当着全校师生的面“捆绑”体罚,后被相关部门辞退。该教师的行为严重侵犯了孩子的

A.人格尊严权 B.受教育权 C.荣誉权 D.姓名权
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不做有损人格的事,才能真正维护自己的尊严。这说明

A.公民的权利和义务是相同的 B.先有权利然后才能履行义务
C.公民的权利和义务是统一的 D.权利与义务各不相同
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人与人之间是平等的。这里所说的“平等”,是指

A.法律地位上的平等 B.现实生活中的平等
C.做人资格上的平等 D.人格和法律地位上的平等
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“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧”。意思是说:你为别人的开心事而高兴,别人也会为你的开心事感到高兴;你为别人的患难而担忧,你有忧患时别人也会为你分忧。下列说法中与白居易的这句话最贴近的是

A.先天下忧而忧后天下之乐而乐 B.我为人人,人人为我
C.将心比心推己及人 D.知人者智,自知者明
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对宽容下列认识中正确的是

A.宽容意味着凡事都要忍让、迁就
B.对缺乏宽容心的人不应该宽容
C.宽容要因人而异因事而异
D.对他人要宽容对自己不该宽容
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中国传统观点认为,“男女授受不亲”。对此理解正确的是
①男女之间不能交往            ②异性交往要谨慎
③封建迷信早过时了            ④男女交往应有度

A.②④ B.①② C.③④ D.①③
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根据漫画回答下题。

和尚担水的漫画说明了

A.集体离不开个人 B.离开了集体个人很难成功
C.个人离不开集体 D.要珍视集体团结学会合作

可见,要发挥集体的优势,必须
①有共同的目标                ②有共同的行动
③取长补短发挥特长            ④做对小集体有利的事

A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
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面对不同文化的差异,我们应当采取的正确态度是
①相互借鉴求同存异            ②平等交流互相学习
③坚持原则坚决抵制               ④尊重差异开放包容

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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“摇头不算点头算”是中国人的习惯,“点头不算摇头算”是阿尔巴尼亚人的习惯,这主要反映

A.世界文化具有差异性 B.中国人的习惯更合理
C.要借鉴吸收外来文化 D.各国文化完全不同
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我国公民的教育权受以下法律的保护
①宪法    ②教育法   ③义务教育法   ④残疾人教育条例

A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
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法律规定,我国实行_______年制义务教育法。

A.九 B.八 C.十 D.十二
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美国哈佛大学有一句名言:“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题”。哈佛大学之所以提出这样的要求,是因为

A.探究式学习更能解决学习中存在的问题
B.问题是探究学习的资源和动力
C.提出问题比培养能力更重要
D.思考问题是学生的事,解决问题是科学家的事
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一个自卑的人之所以难以成功是因为他没有任何潜能。

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漫画中的人物其内心没有辨别善恶、是非、美丑的标准。

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尊重他人是一种修养,也是应当履行的义务。

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只要做到“己所不欲勿施于人”,人与人之间的关系就和谐了。

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“量小失众友,度大集群朋”,说明宽容能获得信任赢得朋友。

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对中学生而言,异性交往有利于学习进步、优势互补、个性发展。

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“二人同心,其力断金”说明两个人的力量一定大于一个人的力量。

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民族文化的独特性构成了世界文化的多样性和丰富性。

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每个人都有自己的智慧和长处,这就要求我们学会探究。

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终身学习的学习理念更需要老师“授人以鱼”。

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一天,小青同学不小心将墨水弄到了小昆同学的新衣服上,小青连忙道歉,小昆笑笑说: “没关系”。这件事情发生后,两个原本兴趣爱好不一样,对很多事情的看法也经常存在分歧的人,慢慢地成了好朋友。
(1)如果小昆拒绝接受小青的道歉,可能带来的结果?
(2)这启示我们要做一个怎样的人?说说做这样的人的积极意义。

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材料一:近年来,“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去,为贫困者送去温暖,他们乐在其中。
材料二:运动会上,七年级某班的同学写给接力赛。接力棒带着你摩擦出的火光/暖了我的手/在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱/你的吼震撼了你我他/让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡/让我们共同为集体,欢呼雀跃。
(1)请运用《授人玫瑰手留余香》和《众人划桨开大船》的有关知识,说说网民们和同学们两种不同的快乐?
(2)请运用七年级《思想品德》第一单元的有关知识,说说我们献爱心时要在哪些方面维护受助人?

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2013年11月20日,党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,其中就教育体制改革提出:大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。让每个孩子都能有学上、上好学是国家的重要职责。
然而,当前初中生厌学、辍学情况较为突出。这是某校近几年辍学情况调查表。

调查发现,就苏州地区而言,除了少数学生因为经济的原因而辍学,更主要的是因为以下两种情况:
一是家长不支持。一些家长自身的文化素质不高,只顾眼前利益。他们认为孩子上学就是乱扔钱,不如回家种田或外出打打工(见漫画)。
二是部分同学对学习悲观失望,毫无信心。这些学生也曾经努力过,但因为没有找到适合自己的科学的学习方法,不会自主学习,很少甚至从来没有体验过成功的快乐,便将兴趣转移,产生厌学情绪甚至辍学。
(1)请从国际竞争的角度说明国家为什么要重视教育问题。

(2)请你就所学的七年级上册第三单元知识,说明不支持孩子上学的做法错误的理由。

(3)针对辍学产生的第二种情况,有人认为,只要学会了自主学习,就能获得成功的快乐,取得好成绩。请你用七年级上册第12、13课的有关知识谈谈看法。

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