3.2 正比例和反比例的意义

如果x﹣3y=0，那么x与y成正比例．　   　．

从5A=3B这个式子可以看出A和B成正比例．　   　．

圆的面积和半径　   　比例．

如果=，那么x和y成正比例．　   　．（判断对错）

圆的半径与圆的面积是两种相关联的量　   　．

如果ab+2=40，则a与b成反比例关系．　   　．

如果x×y=c（x、y、c均不为零）当c一定时，x与y成　   　比例，当y一定时，x与c成　   　比例．

如果3x﹣4y=0，（x、y都不为0）那么x与y　   　比例．

x，y是两种相关联的量，如果 ，那么x与y成反比例．　   　． （判断对错）

用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如表．

表中单价与数量成　   　比例．如果用这些钱购买40本笔记本，每本的单价是　   　元．

如果A÷=B，那么A与B成　   　比例．

买同一种圆珠笔的总价与数量成正比例关系．　   　．

比例尺一定，图上距离与实际距离成　   　关系，路程一定，时间与速度成　   　关系．

如图表示的是一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系．这辆汽车每小时行驶的速度是　   　，它行驶的路程和时间成　   　比例．照这样计算，这辆汽车6小时行驶　   　千米．

如图表示的是一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系．这辆汽车行驶的路程与时间的比值总是　   　，它们成　   　比例．照这样计算，这辆汽车6小时行驶　   　千米．

购买同一种苹果的质量和应付的钱数的关系如下图，请看图填空．
（1）购买5千克苹果，应付　   　元，49元可以购买苹果　   　千克．
（2）购买苹果的千克数和应付的钱数成　   　关系．

不管何时何地，一个人的影长与他的身高成正比例．　   　．

已知χ和y成正比例，填写下来．

反比例图象是一条直线．　   　．

在横线里填上“成正比例关系”、“成反比例关系”或“不成比例关系”．
（1）ɑ与b是两种相关联的量，如果ɑ÷b=1，那么ɑ与b　   　．
（2）人的身高和跳的高度　   　．
（3）每天看书的页数一定，书的总页数和看书的天数．　   　．
（4）如果y=，那么χ和y　   　．
（5）同一圆中，圆的半径和直径　   　．

如果4a=5b，那么a与b成　   　比例．
在比例尺的地图上，图上1厘米表示实际　   　千米，现测得甲、乙两地图上距离是5毫米，甲、乙两地实际距离是　   　千米．

钟面上分针转动的圈数与天数成正比例．（　   　）

砖头的块数一定，总面积和每块砖的面积．　   　．

如果y=10：x，那么x与y成　   　比例．

一根铁丝剪成同样长的段数与每段的长度．　   　．

比例尺一定时，图上距离和实际距离成　   　关系．

一个圆的直径和周长．　   　．

已知A=B×C．如果A一定，那么B和C成　   　比例；如果C一定，A和B成　   　比例．

圆的周长和直径成　   　比例；长方形的面积一定，长和宽成　   　比例．

如果x÷5=y，则x与y成正比例．（　   　）