3.2 正比例和反比例的意义

工作效率一定，工作总量和工作时间　   　比例
工作时间一定，工作效率和工作总量　   　比例
工作总量一定，工作效率和工作时间　   　比例．

判断题中两个量是否成正比例关系：
长方形的长一定，宽和面积．　   　．

判断题中两个量是否成正比例关系：
一个自然数和它的倒数．　   　．

铺地面积一定．每块砖的面积与铺地砖块数．　   　．（判断对错）

做操总人数一定，每排站的人数和排数．　   　．（判断对错）

文具盒的单价一定，买文具盒的个数和总价成正比例．　   　．（判断对错）

圆柱的体积和底面积成正比例．　   　．（判断对错）

c=4a，c 和 a．　   　．

圆的周长与半径　   　比例；分子一定，分母与分数值　   　比例；前项一定，比值和后项　   　比例．

一堆煤的总重量一定，烧去的和剩下的　   　比例．

出米率一定，稻谷的重量和大米的重量成　   　比例．

一堆货物的总重量一定，每辆车的载重量和汽车辆数　   　比例．

题中的两种量，是否成正比例，是否成反比例，是否不成比例？
总时间一定，做一个零件的时间与零件的总个数．　   　．

单价一定，总价与数量．　   　．（判断成什么比例关系）

判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由．
（1）每小时织布数数一定，织布总数数和时间．
（2）幼儿园老师分给每个小朋友饼干的块数一定，小朋友的人数和所需的饼干数．
（3）订阅《中国少年报》的份数和钱数．

ab=c，当c一定时a和b　   　；当a一定时b和c　   　；当b一定时a和c　   　．（判断数量间的比例关系）
A、成正比例              B、成反比例．

判断题中两个量是否成正比例关系：
圆的半径与周长．　   　．

小明要做了12到数学题，做完的题和没做的题．　   　．

圆的周长与直径成正比例；面积与半径也成正比例．　   　．（判断对错）

判断题中的两个量是否成正比例，并说明理由
长方形的长一定，面积和宽．　   　．

判断是否成比例，成什么比例：
李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需时间．　   　．

差一定，减数和被减数　   　比例
减数一定，被减数和差　   　比例
被减数一定，减数和差　   　比例．

路程一定，速度和时间成　   　比例，速度一定，路程和时间成　   　比例，时间一定，路程和速度成　   　比例．

分数的分子一定，分数值和分母成正比例．　   　．（判断对错）

12÷A=B，A和B．　   　．（判断对错）

已知xy=5，x与y成　   　比例．

积一定，两个因数　   　比例
一个因数一定，另一个因数和积　   　比例．

判断题中的两个量是否成正比例，并说明理由
每袋水泥质量一定，水泥袋数和总质量．　   　．

汽车行驶的速度一定，行驶的路程与时间．　   　．

判断题中的两个量是否成正比例，并说明理由
减数一定，被减数和差．　   　．