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3.2 正比例和反比例的意义

x=y,(x、y均不为0),x与y成正比例.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一项工程的总量一定,已经完成的工作量与剩下的工作量成反比例.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

工作总量一定,制造每个零件的时间和一共用的时间成反比例.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

5x="10y" (x≠0)x与y成正比例.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

x=y,那么x和y不成比例.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先判断X和Y的关系,再填空.
(1)

x
2
 
4
9

y
0.08
0.12
0.16
 

X和y成     比例.
(2)

x
 
3
2
1

y
20
40
 
120

X和y成     比例.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

行驶路程一定,车轮的周长与转数成反比例,所以车轮的半径与转数不成比例.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小波打字的个数与所用的时间如下表.

时间
2
4
6
8
10
12
数量(个)
100
200
300
400
500
600

(1)打字的个数与用的时间成     比例.
(2)根据表中数据,把打字个数与时间所对应的点,按顺序连起来的图形描出来.
(3)估一估,小波5分钟打字     个,打450个字用     分钟.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

订阅《时代学习报》的份数和总价如下表.

数量/份
1
2
3
5
7
总价/元
12
24
36
60
84

(1)根据表中的数据,在下图中描出份数和总价对应的点,再把这些点依次连起来.

(2)订阅《时代学习报》的份数和总价成正比例吗?为什么?
(3)根据图象判断,订阅4份《时代学习报》要     元;订阅     份要72元.

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  • 难度:未知

瓷砖面积一定,用砖块数和需铺地面积成反比例.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

周老师买圆珠笔的钱数与数量如图.
(1)图中A点表示周老师买     支笔用了     元.
(2)图中的这条直线表示               比例.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果5a=12,那么5和a一定成反比例.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个滴水龙头滴水的时间和所浪费的水量如下:

滴水时间/分
10
20
30
40
50
浪费水量/kg
0.6
1.2
1.8
2.4
3

(1)在图中描出表示滴水时间和相应浪费水量的点,然后把它们按顺序连起来.

(2)根据图象进行估计.
滴水25分钟浪费的水有     吨.‚滴水     分钟就会浪费1.5kg水.滴水时间和浪费的水量成正比例吗?

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从A地到B地,汽车的速度与时间情况如下表:

速度/千米
 
80
150
 
60
 
时间/小时
6
7.5
4
12
 
20

①请你把表格填写完整.
②观察上表,变化的速度和时间成什么比例关系的两种量,为什么?
③若小李驾车在A地从早上11:00出发,以每小时行驶120千米速度开往B地,下午几时才能到达B地?

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  • 难度:未知

已知,红丝带每米的售价是4元,填一填.

长度/米
0
1
2
3
4
5
6
7

总钱数/元
0
4
8
 
 
 
 
 

(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接.
(2)哪个量没变?红丝带的价钱和长度有什么关系?
(3)估计一下买6.5米得红丝带大约要花多少钱?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一种水笔每支售价3元,购买2支、3支…各需要多少元?
(1)把下表填写完整.

数 量/支
1
2
3
4
5
总 价/元
3
 
 
 
 

(2)根据表中的数据,在如图中描出数量和总价所对应的点,再把它们按顺序连起来.

(3)购买水笔的数量和需要的总价成什么比例?说明理由.
(4)根据图象判断,购买7支水笔需要     元;花51元可以购买     支水笔.

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  • 难度:未知

磁悬浮列车匀速行驶时,路程和时间的关系如下:

时间/分
1
2
3
4
5
6

路程/千米
7
14
21
28
35
42

(1)表中两种相关联的量是什么?
(2)表中两种相关联的量成什么比例关系?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

汽车行驶的时间和路程如表.

时间/时
1
2
3
4
5
6
路程/km
80
160
240
320
400
480

因为     一定,     随着     变化而变化.     增加,     随着增加;     减少,     随着减少,并且               一定,               比例.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下面的两个表,然后回答问题.

(1)上表中各有哪两种相关联的量?
(2)在各表的两种相关的量中,一种量是怎样随着另一种量的变化而变化的?它们的变化规律各有什么特征?
(3)哪个表中的两种量成正比例关系?哪个表中的两种量成反比例关系?

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  • 难度:未知

圆柱体的底面半径一定,它的高和体积成正比例.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校图书馆要购买一些书籍,购买《故事大王》的本数与总价的情况如下表:

数量/份
1
2
3
5
7
总价/元
12
24
 
 
 

(1)把上面的表格填完整.
(2)根据表中数据,在下图中描出份数和总价所对应的点,再把这些点依次连起来.
(3)购买《故事大王》的总价和份数成正比例吗?为什么?
(4)从图中可以知道,购买4本《故事大王》需要     元;72元可以购买     本《故事大王》.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有4个同学练习打同一份作文,下表记录的是每人打字所用的时间.

 
小明
小刚
小英
小锋
打字所用的时间/分
30
40
60
80
速度/(字/分)
80
 
 
 

请把上表补充完整,再回答下列问题.
(1)打字的速度和所用的时间有什么关系?
(2)李老师打这份作文用了24分,你知道她平均每分钟打多少个字?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

你一定能把下面的表格补充完整.
(1)下表中x和y两个量成正例

x
4
 
2
 
1.2
 
y
6
18
 
0.3
 
4.8

(2)下表中x和y两个量成反例

x
6
1.2
 
24
 
4
y
9
 
0.6
 
15
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

题中的两个量成不成比例?成什么比例?
班级人数一定,每行站的人数和站的行数.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

题中的两个量成不成比例?成什么比例?
工作时间一定,加工每个零件所用时间和加工零件的个数.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明从家走到学校,每分走60米,15分可以到达,如果每分走50米,18分可到达.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

题中的两个量成不成比例?成什么比例?
海水的出盐率一定,晒出的盐的质量和海水的质量.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

题中的两个量成不成比例?成什么比例?
一台拖拉机每小时耕地面积一定,耕地时间和耕地面积.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一台织袜机3小时织39双袜,照这样计算,5小时可织65双.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

题中的两个量成不成比例?成什么比例?
每块地砖的面积一定,地砖的块数和铺地的面积.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知