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4.1 分数的意义、读写及分类

是真分数,则a是(  )
A.1和7    B.大于零且小于8的自然数
C.小于8的整数   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根2米长的铁丝的 米(  )
A.长    B.短    C.相等

  • 题型:未知
  • 难度:未知

8里面包含(  )个百分之一.
A.88    B.880    C.808

  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使是假分数,是真分数,X是(  )
A.10    B.9    C.8和9

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分母是9的假分数有几个.(  )
A.8    B.9    C.无数

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把7吨煤平均分成8份,每份重(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把3米长的竹竿锯4次,每段长度相等,那么(  )

A.每段占3米的 B.每段是1米的 C.每段是全长的 D.每段是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一根铁丝剪成4段,每段的长是(  )

A. B.1米 C.全长的 D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是假分数,是真分数,n表示的整数最多有(  )
A.2个    B.3个    C.4个

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把5米长的钢管平均锯成8段,每段占这根钢管的(  )
A.5/8米    B.5/8    C.1/8

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分子是2007的假分数有(  )个.
A.2006    B.2007    C.2008

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两根同样长的绳子,一根剪去,另一根剪去米,第(  )根剪去的长一些.

A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两根绳子同样长,如果甲绳剪去,乙绳剪去米,剩下部分长度相比是(  )

A.甲绳长 B.一样长 C.乙绳长 D.无法比较
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果甲堆煤的质量比乙堆煤少,那么下列说法不正确的是(  )

A.乙堆的质量比甲堆多20%
B.甲、乙两堆质量的比是6:7
C.如果从乙堆中取出给甲,那么两堆煤的质量同样多
D.甲堆占两堆煤总质量的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

12分是1时的(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一张长方形的纸对折、对折、再对折,这样对折了3次,每一小块是整张纸的(  )

A. B. C. D.
来源:4.1 分数的意义、读写及分类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面各图中,阴影部分是表示的是(  )
A.    B.    C.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一堆煤,分两次用完,第一次用了,第二次用去吨,则(  )

A.第一次用去的多 B.第二次用去的多
C.两次用去的同样多 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一条公路,一星期修完,3天修了这条公路的(  )
A.    B.    C.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个连续自然数中间的那个数是这三个数和的(  )
A.    B.    C.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把4m长的绳子平均分成9段,每段占全长的(  ),每段长(  )m.

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

六(三)班男生比女生多,女生占生班的(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一张纸条连续对折三次,其中一份是这张纸条的(  )
A.    B.    C.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分子相同的分数(  )
A.分数单位相同   B.分数的大小相同
C.所含的分数单位的个数相同   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A是大于10的自然数,下列分数中,(  )一定是真分数.

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1吨的与3吨的(  )
A.一样重    B.3吨的1/4重    C.1吨的3/4重

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是假分数,a和b都是不为零的自然数,则b应该(  )

A.大于a B.小于a C.等于a D.大于、等于a
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把长4米的绳子平均截成5段,每段长(  )
A.米    B.    C.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一张长方形纸的纸片对折4次,每份是这张纸的(  )
A.    B.    C.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

8米的(  )1米的
A.大于    B.等于    C.小于

  • 题型:未知
  • 难度:未知