4.1 分数的意义、读写及分类

里面有　   　个，　  　个，等于　   　个．

2的分数单位是　  　，它有　   　个这样的单位，再添上　   　个这样的单位就等于最小的合数．

　   　等物体都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用　    　来表示．

三（1）班有学生25人，女生18人，女生占全班的　  　，男生有　   　名，男生占全班的　  　．

的再添上　   　个它的分数单位就成为最小的合数；再添上　   　个它的分数单位就成为最小的假分数．

1里面有8个．　   　．

2米长的铁丝，平均分成6段，每段占全长的　  　﹙填分数﹚，每段长　　米．

在1里，1可以看成　   　个　  　．

1块饼的和3块饼的相等．　   　．

的分数单位是　  　，它含有　   　个这样的分数单位．再加上　   　个这样的分数单位就是最小的质数．去掉　   　个这样的分数单位是1．

两个分数相比较，真分数一定小于假分数　   　．

小明的体重比小强轻，小明的体重是小强的．

如图长方形中有18个边长2厘米的相同的小正方形．
①分一分，给长方形的涂上颜色，涂色部分有   　个小正方形，涂色的面积是　   　平方厘米．
②剩下的小正方形占　  　．

用分数来表示下列图形的阴影部分．

　  　；　  　；　  　；　  　．

将3吨大米平均分成5份，每份是3吨大米的　  　，每份是　  　吨．

把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的　  　，每段长　  　米．

把一张纸分成7份，4份就是这张纸的四分之一．　   　．

把一根绳子，对折3次，这是每一份的长度是这根绳子的　  　．

把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段是全长的　  　，也就是1米的　  　；每段长　  　米．

5个是　   　，　   　个是1，6个是　  　，里面有　   　个．

把5米长的绳子平均分成7份，每份是这根绳子长的．　   　．（判断对错）

3个是　  　，4里面有　   　个．

涂一涂，创造出不同的分数．

；．

自然数a和b，当a　   　b时，是真分数；当a　   　b时，是假分数；当a　   　b时， 和 都等于1；当a　   　时，没意义．

53厘米是1米的 ，是 米，还可以写出　   　米．

1中含有　   　个，再加上　   　个就是最小的质数．

2里面有　   　个，再加上　   　个这样的分数单位是最小的合数．

的分数单位是　  　，它有　   　个这样的分数单位．

一个西瓜平均切成6块，每块占这个西瓜的　  　，5块是它的　  　．

一根绳子，用去它的，还剩米．…　   　
甲数比乙数多，乙数是甲数的．…　   　．