4.1 分数的意义、读写及分类

把一堆糖平均分成4份，3份是这堆糖的　  　（用分数表示）．

的分数单位是　  　，再加去　   　个这样的分数单位后结果是最小的素数．

男生比女生多，则女生比男生少．　   　．

和的大小相等，意义也相同．　   　．

1克农药放入10克水中，农药占药液的．　   　．

一段铁丝截去米后，还剩这段铁丝的．　   　．

把单位“1”分成6份，其中的5份就是．　   　．

把5千克的糖平均分给8个小朋友，每个小朋友分得这些糖的　  　，每份是　  　千克．

书架上的书有是科普书，是故事书，书的本数在50至70之间，书架上一共有　   　本书．

分母是6的真分数有　   　，其中最大的是　  　，分子是6的假分数有　   　，其中最小的是　  　．

是把单位“1”平均分成　   　份，取这样　   　份的数．它的分数单位是　  　，它含有　   　个这样的分数单位，再加上　   　个这样的单位就是最小的质数．

把一根钢管锯成一样长的小段，锯了5次，每段占全长的　  　．

分子相同的分数，所含分数单位的个数相同．　   　．

在，当a=　   　时，它是真分数，当a=　   　时，它是假分数，当a=　   　时，它的值等于1，当a=　   　时，可以化成整数．

3米长的绳子平均分成4段，每段是　     　，每段是这根绳子的　  　．

把米平均分成5份，每份是它的．　   　．

把吨平均分成8份，每份是吨的　  　，每份是　  　吨．

写出数轴上点A、点B、点C所表示的分数：　              　．

最小的质数与最小的合数之和是他们之积的．

“五（1）班男生人数占全班人数的”，这是把　   　看作单位“1”，把它平均分成　   　份，男生人数有这样的　   　份．

“一块菜地面积的种了黄瓜”，这是把　   　看作单位“1”，把它平均分成　   　份，种黄瓜的面积是这样的　   　份．

分母是11，分子是质数的全部真分数是　            　．

“男生人数是全班的”，是把　   　看作单位“1”，把单位“1”平均分成了　   　份，男生人数有这样的　   　份．

男生人数是全班人数的，把　   　看作单位“1”，平均分成　   　份，男生人数是这样的　   　份．

据统计，我国近视人数已超过3亿人，青少年近视人数占近视总人数的．表示把　   　看成单位“1”，平均分成　   　份，　   　占了其中的　   　份．

把4米长的铁丝平均分成6段，用了9分钟，每段长是4米的，3段长　   　米；如果把它平均分成12段要　   　分钟．

3千克的等于1千克的．　   　．

用分数表示：175克=　  　千克．

甲数比乙数少，甲数与乙数的最简整数比是　   　比值是　  　．

把3米长的绳子先对折再平均分成4段，每段长米，每段长是全长的．