5 分数的加法和减法

同分母分数加减，分子、分母分别相加减．　   　．

9个减去2个还剩　   　个，就是　  　．

．

　   　 （判断对错）

一根电线，用去它的后，就一定剩下米．　   　．

=　  　．

一块巧克力，小红吃了，小明吃了，两人一共吃了．

同分母分数相加减，分母不变，只把　   　．

分数加法的意义与整数加法的意义　   　．

看图填空

    ．

在横线里填上适当的数．
（1）　  　=1
（2）﹣　  　=
（3）　  　+=
（4）　  　﹣=．

水果店运来一批水果，第一天卖出这批水果的，还剩　  　没卖．

=　  　．

不能直接相减的原因是　   　．

计算：3=　    　．

1m比　  　m少m；
1m比　  　m多．

与的和的分数单位是．　   　．

异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不同．　   　．

1﹣可以看成﹣．　   　．

分数加减法的意义和整数加减法的意义　   　．

计算：=　  　．

1﹣=　  　，1可以看作　   　个，减去　   　个，剩　   　个，也就是　  　．

1﹣，1可以看成　   　个．

﹣=？属于　   　分母减法，计算时，要先　   　，把它们化成　   　减法，再进行计算．

分母相同的分数相加减，　   　不变，　   　相加减．分母不同的分数相加减，先　   　，再　   　．

2比甲数多，那么甲数为　    　．

修一条路，第一天修了全长的，第二天修全长的．两天共修了全长的，第二天比第一天少修全长的，还剩下全长的，已修的比剩下的多．

两个分数相加，要把分子、分母分别相加．　   　．

=   =   =   =
0.3²=   =   =   =
=    2x+x=

下面的线段图中，剩下的90km相当于全长的　  　．