6.2 两种不同形式的复式条形统计图
下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况.请看图回答以下问题:
(1)从折线统计图看出 的成绩提高得快.
(2)从条形统计图看出 的反思时间少一些,少 %.
(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?
(4)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩.
某小学各年级近视的同学人数如下图.
(1)哪个年级近视的人数最多?哪个年级近视的人数最少?
(2)四年级近视学生的人数是一年级的几倍?
(3)从图中你还发现了哪些信息?你想对同学们说些什么?
小明在网上调查了几种水果的受欢迎程度,并将统计结果制成下面统计图.
观察统计图,回答问题.
(1)接受调查的人数总共有多少?
(2)喜欢哪种水果的总人数最多?是多少人?
(3)在接受调查的人中,喜欢哪种水果的男性最多?有多少人?
实验小学一年级和六年级学生牙齿健康状况检查结果如图
(1)一年级学生龋齿颗数的众数是 ,六年级学生龋齿颗数的众数是 .
(2)六年级没有龋齿的学生人数是六年级学生总人数的几分之几?
四年(1)班男女生期中考试数学成绩如图:
(1)男生在哪个等级人数最多?
(2)女生在哪个等级人数最少?
(3)这个班级一共有多少人?
(4)不及格的有多少人?
如图是某地区三个连锁药店中、西药销售情况统计图.
(1)中药销售额最少的是 ,占销售最多的连锁店的 %.
(2)西药销售额最多的是 ,比销售最小的连锁店多 %.
(3)这三个连锁店总销售额是 万元.
下面是张叔叔2005~2008年收到的普通邮件和电子邮件数量的统计图.
(1))年收到的普通邮件最多,是 封, 年收到的电子邮件最多,是 封.
(2)收到的普通邮件逐年 ,收到的电子邮件逐年 .
(3)通过统计图,你还发现了什么信息?
下面两幅统计图反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习时间分配情况和阶段性检测的成绩提高情况.
观察上面两幅图,解决下列问题:
(1)甲、乙两人在家学习时间分别是 分钟和 分钟.
(2)甲第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几?乙第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几?
(3)从折线统计图中,可以直接看出哪位同学成绩提高得更快?主要原因是什么?
下面是王佳和刘军两位同学的跳绳成绩统计.
(1)刘伟 月 日跳的最多.
李明 月 日跳的最少.
(2)李明这四天一共跳了 下.
(3)5月18日刘伟比李明少跳 下.
(4) 月 日刘伟跳的最少,他比自己跳的最多一天少 下.
如图是某校四年级两个班学生体重情况统计图,请根据统计图回答问题.
(1)体重在 范围内的学生人数最少,在 范围内的学生人数最多.
(2)体重在30千克以下的学生有 人.
(3)这两个班一共有 人.
(4)你还能从图中得到哪些信息?
根据统计图回答下面的问题.
(1)参加植树的人数最多的是哪一个班?最少呢?
(2)一共有多少人参加植树?其中男生有多少人?女生有多少人?
(3)已知一共栽了430棵树,平均每人栽多少棵树?
六年级同学爱吃的食物的人数统计图.看图回答问题.
(1)统计图纵轴表示 ,横轴表示 .
(2)从整体上看两个班中学生喜欢吃 的人数最多.
(3)二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的 ; 喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的 倍.
(4)两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的 %.
(5)六(1)和(2)班中喜欢吃蔬菜的人数的最简整数比是 .
下面是两个学校从新华书店购买图书情况的统计图
.
(1)填空.
①每个小格表示 本.
②A校共买书 本;B校共买书 本.
(2)请你根据统计图,再提出两个问题,并解答出来.
问题1: ?
问题2: ?
(3)完成下表.
为准备参加跳绳比赛,小平、小青、小华、小玲、小敏在1个月前就开始积极锻炼.
(1)锻炼前,跳的最多的与最少的相差多少个?锻炼后,跳的最多的与最少的相差多少个?
(2)锻炼前后,5人一分钟跳绳的平均成绩分别是多少?
(3)为什么锻炼前后有的成绩提高快,有的成绩提高慢?谈谈你的看法.
某工厂有四个车间,第一车间有男职工62人,女职工50人.第二车间有男职工34人,女职工47人.第三车间有男职工45人,女职工38人.第四车间有男职工12人,女职工83人.制成条形统计表.
为了参加跳绳比赛,张林、小敏、李华、玲玲、小青五位小朋友在1个月前就开始锻炼,下图是他们5人锻炼前、锻炼后1分钟跳绳成绩统计图.请你根据统计图回答下面的问题.
(1)锻炼前, 跳得最快, 跳得最慢,两人相差 个.
(2)锻炼后, 跳得最快, 跳得最慢,两人相差 个.
(3)锻炼后, 1分钟跳绳个数增加得最多.
某班期末考试语文﹑数学成绩统计图:
(1)这是一幅 统计图;
(2)这个班共有学生 人;
(3)语文优秀率是 %,及格率是 %;数学优秀率是 %,及格率是 %.
下面是格力空调专卖店七、八月份出售各种规格空调台数统计图.
(1)哪个月份空调的销售量好?
(2)规格为2匹的空调七月份的销量是八月份的几倍?
(3)规格为1.2匹的空调平均每月销售多少台?
(4)从统计图中你还得到哪些信息?如果你是专卖店的经理,明年进货时有何打算?
下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况.请看图回答以下问题:
(1)总体上看两个人的成绩呈现 趋势.
(2)从折线统计图看出 的成绩提高得快.
(3)从条形统计图看出 的反思时间少一些,少 %.
(4)甲比乙反思的时间多 %,甲比乙做题的时间少 %.
(5)你喜欢谁的学习方式,为什么?
(6)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩
六角亭小学四、五、六年级男、女生人数如下.
六角亭四、五、六年级男、女生人数统计表
根据表中的数据制成复式条形统计图并回答问题.
(1)哪个年级人数最多?哪个年级人数最少?
(2)哪个年级男生最多?哪个年级女生最少?
下面是4位同学运动前后1分钟的心跳次数统计表.(单位:次/分钟)
|
小华 |
小明 |
小丽 |
小红 |
运动前心跳数 |
68 |
70 |
75 |
75 |
运动后心跳数 |
128 |
125 |
110 |
105 |
(1)将上面统计表制成复式条形统计图.
(2)运动前后,心跳次数相差最多的是谁?相差多少次?
(3)运动前,4位同学平均每人每分钟心跳次数是多少?运动后,4位同学平均每人每分钟心跳次数是多少?
下面是某校四年级学生体重情况统计图.
(1)根据以上数据制成复式统计图.
(2)男、女生的体重是30千克以上的一共有 人,其中40千克以上的有 人,45千克以上的有 人.
(3)30千克到39千克之间的男生有 人,女生有 人.
(1)根据上面的统计图,填写下面的统计表.
(2)这个班至少有多少人?哪一个项目合格的人数最多?
(3)从上面的统计图或统计表中,你还能知道些什么?(至少写两条)