江苏省东台市创新学校九年级下学期第二轮考试语文试卷

将下面语句认真誊写在方格内。
逝者如斯，不舍昼夜。

在下列横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。
（1）仁者见仁，            。(《周易》)
（2）           ，巴山夜雨涨秋池。（作者     《夜雨寄北》）
（3）若待上林花似锦，                 。（杨巨源《城东早春》）
（4）                 ，至今已觉不新鲜。（赵翼《       》）
（5）儿童散学归来早,              。（高鼎《村居》）
（6）             ，计日以还。（宋濂《送东阳马生序》）
（7）臧克家《有的人》中“有的人俯下身子给人民当牛马”诗句，化用了鲁迅《自嘲》诗里的诗句：“                  ，                   。”

阅读下面语句，按要求答题。
①公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手wǎn着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼、争奇斗妍的牡丹花和金zhǎn草。（泰格特《窗》）
②他不怕任何艰难困苦，他富于掸性，倒下去立刻跳起来，碰伤了舐干血迹，若无奇事，他以牺牲自我的意志征服一切。（郭沫若《在萧红墓前的五分钟讲演》）
给加点字注音，或根据拼音写汉字。(4分)
水禽（   ）  wǎn着手（   ）  斗妍(    )   金zhǎn草(       )
画波浪线的句子有两个错别字，请找出来并改正。(2分)
        改为                       改为         
将短文中画横线的句子概括成一个成语：             

下列各选项中没有语病的一项是（     ）

下列加点的文言词语解释有误的一项是（     ）
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

名著阅读。
（1）下列关于《水浒传》的表述，不正确的一项是（      ）

（2）“兄弟，莫要怪我，前几天，我已经喝了朝廷送来的药酒，可能已危在旦夕了。我一生主‘忠义’，不存半点异心。心想，今天却要落得这样的下场，宁可朝廷负我，我也绝不负朝廷……”
语段选自《水浒传》，作者是      （姓名），其中“兄弟”的绰号是       ，本语段体现“我也绝不负朝廷”的具体行动是                              

《骆驼祥子》作者原名为        ，叙写祥子为实现“                ”的理想而拼命拉车，表现了旧社会人力车夫的苦难生活。

综合性学习。
母亲节来临之际，多家中小学校推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动，请你参加这个活动。下面宣传语隐含“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请提取出来。
在社会转型、价值体系重构的时代，“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善美的呼唤。
　 　　 　　　　　　    　 　　 　　　 　　　
学习“叶”的专题之后，语文老师准备上一节语文活动课，主题是“走进叶世界，感受叶文化”。请你担当不同角色，并回答问题。
①你是课代表。老师让你策划这节课，你准备安排哪些活动？（写出两个）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    
②你是欣赏者。在参观美丽的海棠花时，你不由得想到元好问《同儿辈赋未开海棠》中“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”的诗句。请你描绘诗句的优美意境。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         
③你是探究者。“红花虽好，还须绿叶相扶。”
在生活中，我们常常引用这句话，它的含义是
什么？

阅读古诗，完成后面问题。
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】北 山 
王安石
北山输绿涨横陂①，直堑②回塘滟滟时。
细数落花因坐久③，缓寻芳草得归迟。
【注】①横陂(bēi)：横卧的坡堤。②直堑(qiàn):笔直的沟渠。③坐久:谪居中闲坐了很久。
分析“暂凭杯酒长精神”中“长”字的意思及表达效果。
两位诗人境遇相同，但表达的思想感情明显不同，请简要分析。

阅读下面两段文言文，完成后面问题。
【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。                                    （节选自林嗣环《口技》）
【乙】艺多姓周，抚之临川人也。世为器用之工。艺多天资精敏，自少时技能已出诸父^①，自以为己不若也，故以艺多名之。其为人朴厚寡欲，不妄言笑，衣敝衣，拱手立群匠侧，若无能为者。及其操绳墨、运斧斤^②，力不劳而器用成，群匠惊骇却视，不敢比肩立。艺多泊如^③也，未尝有矜色。诸豪贵家争邀致之唯恐后。
（选自谢逸《匠者周艺多传》）
【注释】①诸父：指父辈们。②斧斤：泛指各种斧子。③泊如：恬淡无欲的样子。④良窳：精粗；好坏。⑤浮屠：这里指佛教。
解释下列加点词语
(1) 不能名其一处也                  (2) 几欲先走            
(3) 不敢比肩立                    (4)未尝有矜色             
用“/”给下列句子划分朗停顿。（每句一处，2分）
⑴中 间 力 拉 崩 倒 之 声 。     ⑵艺 多 天 资 精 敏 。
用现代汉语翻译下面句子
⑴虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
⑵衣敝衣，拱手立群匠侧。
【甲】【乙】两文都运用了侧面烘托的表现手法，请从【甲】【乙】两文中分别摘录出侧面烘托的句子，并分别说说其作用。

阅读课文片段，完成后面问题
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬，我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙己么？你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
请用一句话概括这段文字的主要内容。
孔乙己虽然是读书人，但酒店的人对他的的态度却是　　 　　　　，（填四字词语）此段文字渲染一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙已的态度是　　 　　　　。
选文用字准确生动，请结合语境体味下列句中加点词的妙处。
见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
语段中的画线句子是孔乙己回答掌柜的话，请阐述他话中的意思。

阅读记叙文，完成后面问题。
奶奶与父亲
尹定瀚
父亲在临终的时候，给我讲了一个故事。奶奶活着的时候，也给我讲了一个故事。
它们讲的是同一个故事。
父亲说，村子尽头的那座念母桥，是两代祖上给取的名字，为的是纪念一位老母亲。
有一位母亲30多岁的时候，她有个孩子七八岁。有一天，下着雨，儿子走在前头，母亲走在后面，因为路滑，孩子一不小心从桥上掉了下去，落到水里。母亲瞧见，像疯了般地跳进水，一把抓住儿子。只可惜，母亲不会游泳，只知道在河水里拼命地托着儿子。在危急关头，幸好有位水性很好的路人经过，将母子俩救了起来。
几十年后，像是天意的安排一般，有一天，母子俩再次经过这座桥。只不过这位母亲已经60多岁了，由于多年的操劳，她行动已经很不方便，但依然走在后头。老母亲脚一滑，从桥上掉到了水里。儿子回头看到母亲落水，桥离水面并不高，于是，他手里拿着扁担，站在桥上，把扁担伸进水里，喊着母亲快抓住。只可惜，老母亲连伸手的力气也没有，被水冲走了。
一天后，人们在下游发现了那位老母亲的尸体，都抹着泪说：母疼儿是长江水，儿孝母是扁担长啊。
父亲讲完这个故事，欲言又止。我看到他显得很疲惫，说，你别讲了吧，我明白，我们会照顾好奶奶的。父亲很欣慰地点了点头。
那时父亲已经在病床上躺了3个月，生命到了最后时刻。
那些日子里，母亲终日以泪洗面，却从未发现奶奶有任何悲伤的表情，她依然像往常一样每天早早地起床，给鸡喂食，然后做饭。
每有亲戚或乡邻来探望父亲的时候，奶奶都像往常一样微笑着跟他们拉着家常，像根本不知道自己的儿子快要离去一样。
来来往往的人都摇头，叹息说，没想到奶奶老糊涂了，自己儿子的生命快到尽头了，她却像没事一般。
我也一直觉得奶奶是老糊涂了，因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前，伸出苍老的手抚着父亲的额头，冲父亲微笑，问他想吃什么，并告诉父亲不用担心她，她的身体好着呢，一定可以活到曾孙子出生。
没过多少日子，父亲安详地离开了人世。那天，家里哭成一团，惟独奶奶没有流泪，一个人坐在那里，眼睛一直看着门口，谁叫她也不应不动。
父亲去世的一个星期，奶奶连一口稀饭都未曾下肚。
一个月后的一天，在奶奶的床前，奶奶跟我讲了父亲讲过的故事。讲完，奶奶木然地望着窗户，自言自语地说：母疼儿如长江水，娘不想你走得有挂牵啊。
我说：奶奶，如果你想父亲了，就哭出来吧。奶奶说：孩子，奶奶的泪早已在心里流干了。
8个月后，奶奶也离开了人世。在一个大家不曾想到的夜里，奶奶睡下后便再没有醒过来。
（选自《青年文摘》）
父亲和奶奶都给“我”讲了同一个故事，其意图有什么不同？
体会加点词语的表达作用。
母亲瞧见，像疯了般地跳进水，一把抓住儿子。
父亲生病后，在外人看来，奶奶的哪些行为是“反常”的？
“来来往往的人都摇头，叹息说，没想到奶奶老糊涂了，自己儿子的生命快到尽头了，她却像没事一般。”这话中写“来来往往的人”，对表现奶奶有什么作用？
本文标题“奶奶与父亲”，那你认为作者主要写奶奶还是父亲呢？请简要说明。

以“这事真让我           ”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整。（2）诗歌除外，文体不限。（3）600字以上。（4）文中不得出现真实的地名、班级、人名。