苏教版高中语文必修三第二专题2五人墓碑记练习卷
下列各组中加点的字注音全部正确的一项是（ ）
| A．蓼州liǎo逡巡jūn湮没yān社稷jì |
| B．赠谥yì缇骑tí溷藩hùn傫然lěi |
| C．詈之lì大堤dī废祠sī佯狂yáng |
| D．猝发cù赀财zī户牖yǒu皦皦jiǎo |
来源：2014年苏教版高中语文必修三第二专题2五人墓碑记练习卷
下列各组中的多义词解释全部正确的一项是（ ）
| A．发 ①有贤士大夫发五十金动词，拿出 ②非常之谋难于猝发动词，发动 ③发其志士之悲哉动词，抒发 |
| B．当 ①盖当蓼州周公之被逮介词，在……的时候 ②郡之贤士大夫请于当道动词，掌握 ③然五人之当刑也动词，判罪 |
| C．于 ①郡之贤士大夫请于当道介词，向 ②且立石于其墓之门介词，在 ③不能容于远近介词，跟 |
| D．以 |
①即除魏阉废祠之址以葬之 连词，表目的关系，而
②是时以大中丞抚吴者为魏之私人 介词，用
③既而以吴民之乱请于朝 介词，把，将
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下列各句中加点的词语古今义基本相同的一项是（ ）
| A．吾社之行为士先者，为之声义 | B．断头至城上，颜色不少变 |
| C．哭声震动天地 | D．令五人者保其首领以老于户牖之下 |
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下列各句中加点的字词活用现象没有同类的一项是（ ）
A：去今之墓而葬焉 B：吾社之行为士先者，为之声义 C：安能屈豪杰之流 D：买五人之脰而函之 E：不能容于远近 F：亦以明死生之大 G：人皆得以隶使之 H：众不能堪，抶而仆之 I：以吴民之乱请于朝
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下列句子中，与例句句式相同的一项是（ ）
例：激于义而死焉者也（被动句）
| A．即今之傫然在墓者也 | B．况草野之无闻者欤 |
| C．予犹记周公之被逮 | D．谁为哀者 |
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对下列句中加点的字词解释不正确的一项是（ ）
| A．纯如以此衔顺昌衔：怀恨 |
| B．许以女聘大中孙聘：嫁 |
| C．然自是缇骑不出国门矣国：国家 |
| D．一鹭、吉坐建忠贤祠坐：定罪 |
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下列句中，没有通假字的一句是（ ）
| A．旗尉屡趣行 | B．时六年六月十有七日也 |
| C．激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉 | D．余负重伤，逾垣走 |
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下列句中加点的字用法与例句加点字的用法相同的一项是（ ）
例句：显纯椎落其齿
| A．劫辱巡抚袁一骥，质其二子 | B．以故士民德顺昌甚 |
| C．蜂拥大呼，势如山崩 | D．顺昌赠太常卿，官其一子 |
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根据文章内容，下列说法不正确的两项是（ ）
| A．本文主要叙述了周顺昌反对阉党、同情人民，因而得到人民支持的历史事实。 |
| B．本文提到周顺昌“捕治税监高寀爪牙”，当高寀激起“民变”的时候有人主张让周顺昌代替副使吕纯如，而周顺昌坚决不肯，说明反对阉党和同情人民是紧密地联系在一起的。 |
| C．原江苏巡抚周起元被罢官时，周顺昌曾为文送他，其中有赞美周起元，斥责阉党的话。魏忠贤获悉此事后，指使东厂特务罗织罪名，借机陷害。 |
| D．被迫害的“六君子”之一魏大中被捕路过苏州，当时请假家居的周顺昌激于大义，竟与魏“周旋累日”，还把女儿许配魏的孙子。在谈话中，切齿痛骂阉党。这事被缇骑报告魏忠贤，周顺昌终于被革职。 |
E．虽然本文和《五人墓碑记》的体裁不同，一是传记，一是墓碑记；两文突出的重点也不同，本文是为周顺昌立传，突出周的品德，及苏州市民对周的感戴，而《五人墓碑记》是为五义士树碑立传，突出五人死难的经过。但两文的表达方式基本相同，都是以记叙为主。
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