二年级语文下学期期末水平检测1

读一读，写漂亮。

辨字组词。
孩（      ）  扑（      ）  泼（      ）  瀑（      ）
该（      ）  补（      ）  拨（      ）  暴（      ）
城（      ）  期（      ）  检（      ）  观（      ）
诚（      ）  欺（      ）  俭（      ）  现（      ）

给下列生字加偏旁组成新字，再组词。

把成语补充完整。
（   ）声（   ）作   风（   ）日（   ）  万（   ）（   ）心
光（   ）夺（   ）   笑（   ）满（   ）  众志（   ）（   ）

巧填“的、地、得”，并补充词组。
沉甸甸（   ）水桶  慢慢（   ）走     灿烂（   ）笑容
歌唱（   ）好听    哭（   ）伤心     开心（   ）笑了
一（   ）清泉    晶莹的（      ）     吞吐地（      ）
一（   ）发明    沉睡的（      ）     兴奋地（      ）                               

改变汉字中的一个笔画或一个部首的位置，就又是一个新字。
厌—（    ）   呆—（    ）  末—（    ）  兄—（    ）

写出下列字、词的反义词。
斜—（     ）    稠—（       ）   贫—（       ）  胜—（       ）
勇敢—（     ） 保护—（     ）    庞大—（     ）  观察—（     ）

照样子、仿写词语。
懒洋洋      ____________     ____________     ____________
越吹越大    ____________     ____________     ____________
五颜六色    ____________     ____________     ____________
狐假虎威    ____________     ____________     ____________
蜜蜂—蜂蜜  ____________     ____________     ____________
描写泉水的词____________     ____________     ____________

找出不是同一类的词语，写在右边括号里。
（1）太阳   月亮  北极星   电灯   启明星  （      ）
（2）蜘蛛    蝉    青蛙    彩虹    小兔   （      ）
（3）跑步   扫地   踢球    跳绳    做操   （      ）

把下列句子补充完整，并加上标点。
（1）___________________多么_______________________
（2）_____________找到妈妈了
（3）______________出现在_____________________
（4）小蝌蚪在水中快活的游来游去，像___________________

按要求改写句子。
（1）一阵狂风刮倒了那棵树。（把字句）
_________________________________________________________
（2）葡萄挂在架子上。（扩写句子）
_________________________________________________________

课文内容回顾、积累。
（1）__________年，________国首次正式发明邮票，____________研究发明了邮票打孔机。邮票被称为“______________________”。
（2）《望庐山瀑布》的后两句诗运用了___________的修辞手法，突出了瀑布的____________，表达了作者的___________________的思想感情。
（3）《丑小鸭》的作者是__________（国家）作家________________。
（4）我发现了_________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，嫩芽是春天的_________。
（5）科学的为了只能属于____________________________________。
（6）读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：“______________
_________________________________________________________。”
（7）写一句你喜欢的谚语。
_________________________________________________________

阅读理解。
谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。　　
先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水的管道都在底下。在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢……
怎么样？城市的地底下热闹吗？
（1）短文共有______小节，第______节具体介绍了城市底下的情景。
（2）第二小节有______句话，请在文中标出。
（3）___________和___________都很热闹。
（4）城市的地底下有____________，有____________，有____________ ，还有____________和____________。（2.5分）
（5）“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是 __________________________________________________________________。 （1.5分） 

看图写话。
仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？请你把这个故事编完整（zhěnɡ），不会写的字用拼音代替。