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小学三年级第二学期语文期末学业评估复习题

我会看拼音,写词语。

来源:2013—2014学年小学三年级第二学期语文期末学业评估复习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择正确的读音,在下面画上“    ”。
羊圈(juàn  quān)  下降(xiánɡ  jiànɡ)      教诲(huì  huǐ)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下列各字加上不同的偏旁,变成新字,再组词。
良(      )   (      ) 方(      )   (      )
平(      )   (      ) 宾(      )   (      )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的词语补充完整,并找样子写词语。
群芳(     ) 亡羊(     ) 皓月(      ) 专心(      ) 
例: 挨挨挤挤                               
又尖又长                               

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下面的括号里填上合适的词。
光彩夺目的(      ) 聚精会神地(     ) 和颜悦色地(     )
时间过得(        )   一(    )金光      一(   )大风

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上相反的词。
攻(    )       爱(    )         吞(    )
成功(     )   喜欢(    )     马虎(     )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

选词填空。
发明   发展   发现
①你难道没(     )这座城市的(     )变化吗?
②叔叔这项(     )已经申请了专利。
不但……而且……  因为……所以……  如果……就……
③大雁(    )受过箭伤,(     )飞得慢。
④(    )少年不努力学习,将来(    )会后悔。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子改句子。
①例:我打破了家里的花瓶。家里的花瓶被我打破了。
爷爷找到了迷路的孩子。 
                                                
②例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不是伟大的奇观吗?
                                                 

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择恰当的句子连线。
穿花蛱蝶深深见            寸金难买寸光阴
亲身下河知深浅            点水蜻蜓款款飞
一寸光阴一寸金               冰在薄处裂
少壮不努力               亲口尝梨知酸甜
绳在细处断                  老大徒悲伤

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  • 题型:未知
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我会默写一首本学期自己喜欢的描写春天的古诗。

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认真阅读《荷花》选段,回答问题。
我忽然觉得自己仿佛( fú  fó )就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩( piàn  piān )起舞,雪白的衣裳随风( 飘荡 飘动 )。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了。我( 停止 制止 )了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
(1)在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”
(2)用“    ”画出文中的一句比喻句,并仿写一句比喻句。
写比喻句:                                     
(3)在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写两个这样的词。                                 
(4)请写一句赞美荷花的话。
                                                         
(5)如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。
                                                          
(6)文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是:               
                                                     

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阅读下面的短文,并完成问题。
                 
有一种鸟,长得并不美丽,飞翔的本领也并不高超,但它有一种特殊的本领,就是会啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫,主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头,特别是舌头的尖端有一个倒钩,舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外,啄木鸟还有另外一些特点:它的脚有四个足趾,能前后分开,容易攀牢在树上;它的尾巴很坚硬,它在树上凿孔时,就利用这坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以啄虫的本领很大。
(1)给短文加一个恰当的题目,写在上面的横线上。
(2)从短文中找出下列词语的近义词。
特别(     ) 顽强(      ) 隐蔽(     )  锐利(      )
(3)我知道“这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。”这句话是            句,把         比作         
(4)找出能概括这篇短文意思的一个句子(文章的中心句),用“     ”画出来。
(5)我能根据要求填表。

名称
特点
作用

 
 

 
 

 
 

 
 

 

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  • 题型:未知
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妙笔生花
题目:我爱                 。
要求:
(1)把题目补充完整,可以是人,可以是景物,动植物,也可以是活动的名称。
(2)注意写出“我”为什么要“爱它”。

来源:2013—2014学年小学三年级第二学期语文期末学业评估复习题
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