课时同步练习（人教版）3-1分子和原子

对分子的叙述中正确的是(  )。

下列分子变化中，一定发生了化学变化的是(  )。

能保持二氧化硫化学性质的最小粒子是(  )。

下列现象能证明分子在化学变化中可分的是(  )。

水结成冰是由于(  )。

如下图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞溶液，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩住。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是(  )。

①甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关；
②大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的粒子与甲中的溶液接触，使其变红；
③乙中的浓氨水中有肉眼见不到的粒子逸出，有些粒子进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红；
④氨水能使酚酞溶液变红。

对下列事实或现象的解释错误的是(  )。

用分子的观点解释下列现象，不正确的是(  )。

下列说法错误的是(  )。

用分子的观点解释下列现象，不合理的是(  )。

下列图示中，表示纯净物的是 ________(填序号，下同)，表示混合物的是________，由分子直接构成的是________，由原子直接构成的是________。

微观模拟题：通过下面反应示意图回答下列问题：

（1）乙、丙组成的物质属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
（2）该反应的基本反应类型为________反应。
（3）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质：_________________________________。

某兴趣小组做如下实验探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有____________________________________________________。
（2）实验Ⅱ(如上图甲中所示)：烧杯B中的现象是__________________________________；
产生这一现象的原因是______________________________________________________。
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图乙中所示)作为对比实验，你认为有无必要__________(填“有”或“无”)，理由是____________________________。