北京版小学语文二年级上册7 狐狸和乌鸦 同步试题

根据大写字母下面写出小写字母。
K         N         H         M         J        E         L
1． (     )   (     )   (     )   (     )   (     )   (     )  (     )
O         T         R         Q         P         S
2．(     )   (     )   (     )   (     )   (     )   (     )

把音节补充完整。
h____l____        ____ū____ā      ____áng ____iān
狐  狸         乌  鸦         旁  边
____á____uè       z____ ____ào    ____āng ____uǐ
麻  雀         钻  到         张  嘴

看拼音写词语。

形近字组词。
我(        )     你(        )     吃(        )
找(        )     您(        )     叶(        )
同(        )     枝(        )     边(        )
洞(        )     极(        )     动(        )

在加线字的正确读音后的括号里画“√”。
得意 de(        )     叨着 xián(        )     漂亮 piāo(        )
dé(        )           dāo(        )            piào(        )

写出带有下面偏旁的字，再组词。
氵______(        )          扌______(        )
______(        )             ______(        )
______(        )             ______(        )
木______(        )          亻______(        )
______(        )             ______(       )
______(        )             ______(        )

把不能搭配的字用“\”画掉。
树(枝  支)   大(象  向)    (漂  飘)亮    (各  个)种
乌(鸭  鸦)   狐(里  狸)    (彩  采)云    (轻  清)快

根据课文内容填空。
1．乌鸦住在___________________。
2．狐狸住在________________底下的________________。
3．乌鸦找到________________，站在窝旁边的________________，心里________________。
4．狐狸骗(piàn)了乌鸦____________次。

照样子写句子。
例：一个小学生在教室里写作业。
教室里，一个小学生在写作业。
1．乌鸦在大树上做了一个窝。
__________________________________________________________
2．一艘轮船在大海上航行。
__________________________________________________________

阅读短文，回答问题。
小马长大了
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。”
1．短文有________个自然段。
2．短文主要讲了谁的什么事?
__________________________________________________________
3．小马向____________学会了____________。
小马向____________学会了____________。
小马向____________学会了____________。
4．小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了________________________。