北京版小学语文二年级上册20 我是什么 同步试题

把音节补充完整。
y_____ _____iú      zh_____j_____      _____o z_____
硬   球           庄   稼          暴   躁
sh_____j_____       ch_____h_____      t_____w_____
睡   觉           冲   毁          跳   舞
y_____m_____        z_____h_____        p_____f_____
淹   没           灾   害          漂   浮

看拼音写词语。

写出带有下面偏旁的字，再组词。
雨______(        )          犭______(        )
______(        )             ______(        )
______(        )             ______(        )
日______(        )          礻______(        )
______(        )             ______(        )
______(        )             ______(        )

多音字组词。
没 méi(        )          当 dāng(        )
mò(        )               dàng(        )

形近字组词。
西(        )     中(        )     气(        )
晒(        )     冲(        )     汽(        )
猜(        )     共(        )     皮(        )
晴(        )     洪(        )     被(        )
爪(        )     袍(        )     户(        )
抓(        )     雹(        )     护(        )

根据课文内容填空。
1．我会变。____________晒，我就变成____________。
2．我在空中飘浮着，碰到____________，就会变成____________落下来，人们就管我叫“雨”。
3．到了冬天，我变成一一飘下来，人们又管我叫“____________”。
4．平常我在池子里____________，在小溪里____________，在江河里____________，在海洋里____________、____________、____________。
5．水可以变成____________、____________、____________、____________。

按顺序重新排列下面的句子。
(        )吃在嘴里，又香又甜。
(        )它的形状弯弯的，像个小月牙。
(        )剥开果皮，露出了白色的果肉。
(        )香蕉是我最喜爱吃的水果。
(        )果皮是淡黄色的，还带些小黑点儿。

阅读短文，回答问题。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉(        )，发动(        )，帮助人们工作。我也做过许多坏事，(        )庄稼，冲毁(        )，给人们带来灾害。
1．在文中括号内填上恰当的词语。
2．从文中找出一对反义词。
(        )——(        )
3．从哪里能看出水的性格温和?用“——”画出来。
4．从哪里能看出水的性格暴躁?用“     ”画出来。