人教版语文三年级上册1.3爬天都峰练习卷

看拼音，写词语。

比一比，组成词语。
爬(    )   峰(    )   顶(    )   辫(    )   居(    )
抓(    )   锋(    )   钉(    )   瓣(    )   古(    )
通(    )   纪(    )   气(    )   级(    )   抬(    )
勇(    )   记(    )   汽(    )   极(    )   台(    )

多音字组词。

给带点字选择正确的读音，在正确的读音上画√
天都峰(dōu  dū)      发 颤(chàn  zhàn)   白发(fā  fà)
铁  链(liàn  liào)   鲫鱼背(jì  jǐ)       汲取(jí  xī)

写出反义词。
高——        上——        来——        大——
老——        脚——        前——

加标点。
（1）爸爸听了 笑着说 你们这一老一小真有意思 都会从别人身上汲取力量
（2）不 老爷爷 我是看您也要爬天都峰 才有勇气向上爬的 我应该谢谢您

造 句。
终于：_________________________________________________________
居然：_________________________________________________________

按原文填空。
我(    )天都峰(    )抬头望：啊，(    )这么高，在(    )上面哩!我 (           )吗?再看看(         )，石级边上的(    )，(    )是从天上(            )，真叫人(    )!

我能拼

一字多音

我能辨
决（ ） 峰（ ） 顶（ ） 陡（ ） 优（ ）
诀（ ） 蜂（ ） 项（ ） 徒（ ） 忧（ ）

我会选
居然  果然 忽然
张小红同学（   ）学习成绩很好，但身体却非常弱。
我正在聚精会神地看着书，（     ）听见有人在叫我的名字。
中华健儿（ ）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

读读抄抄
我要把文中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来！

课文再现
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
（1）这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗？
（2）读了老爷爷和“我”的对话，你能提出一个有价值的问题吗？  
（3）你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？

实践园地
在生活当中你有过遇到困难的经历吗？你是如何克服的？学习了今天的课文，你有什么收获？写出来大家交流一下吧！