北京版小学语文四年级上册17 赵州桥 同步试题

给加线字选择正确的读音。
汶河(jiāo  xiáo)  创举(chuàng  cuàng)
两侧(chè cè)      前爪(zhǎo zhuǎ)

规范书写词语。

圈出句中的错别字，并改正。
1.中间行车马，两傍走人。       (       )
2．这么长的桥，全部用石头彻成。(       )
3．前爪相互坻着。              (       )
4．各自回首谣望。              (       )

选词填空
智慧 聪明
1.赵州桥表现了劳动人民的(    )和才干。
2．这道题他终于做出来了，老师夸他真(    )。
宝贵 珍贵
3．赵州桥是我国(    )的历史遗产。
4．这幅画相当(    )。

根据意思写词语。
1.两条龙一起戏耍一颗珠子。(    )
2.回过头来向远方看。    (    )
3．从来没有过的举动。    (    )

写出下列词语的近义词。
精美——(    )  智慧——(    )
坚固——(    )  缠绕——(    )

按要求写句子。
1．太阳晒干了衣服。(改为“被”字句)
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2．同学们在读书。(扩句)
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3．花园里盛开着各种鲜艳的花。(缩句)

用加线的词写一句话。
这种设计，在建桥史上是一个创举：既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
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阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精关的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。
1．找出文中的过渡句用横线画出来，它在文中起__________________________的作用。
2．上文中详细描写了几种龙的形态?用自己的话说一说。
(二)课外阅读。
杂谈桥
桥是形声字。桥字的“形”说明：桥应该是木质结构，架在河上的连接两岸可供人们通行的建筑物。但历史发展到今天，桥的含义已发生了重大变化，它不仅架在河上，还架在陆地之上和峡谷之间。桥不仅有木质的，还有石材的、钢筋混凝土的等等。我国的桥梁开始于何时，已有可考。古文献记载的较早的桥应该是《史记·秦本记》中的蒲州桥。
有3000多年建城历史的古城北京，地处漠北与中原大地的交界线上，历史上曾几度为华夏大地的军事、政治、文化中心，自辽、
金，经元、明、清至今，一直是都城所在地。其地理位置特殊而险要，背倚(    )大山，东南面临(    )大海，山海之间一马平川，从军事意义上讲，是一个进可攻、退能守的战略要地。在数千年与大自然搏击的实践中，它创造了征服大自然的成功经验：使放荡不羁的无定河(    )地在大桥下缓缓流淌；使亿万年留下的古河道变成水清、草绿、亭秀、桥俊的人间仙境；让门前的细水又回到地下，归顺到它们应该去的地方；使陆路交通网络化、立体化，航运、海运、地上运输神话般地展现在人们面前。
1.文题中的“杂”应该解释为(    )。
A．多种多样的  B．不单纯的  C．混合
2．到了现在，“桥的含义”发生了哪些重大的变化?
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3．把“乖乖、茫茫、滔滔’’按正确的顺序填在文中的括号里。
4．作者心目中的人间仙境是什么样子的?
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5．试着用一个词来替换文中“神话般”三个字。

我国的桥你知道哪些?
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