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用两个完全一样的正方形拼成一个长方形．已知拼成的长方形的周长是24厘米，那么，每个正方形的面积是 ．
如图，长方形被分割成大小不完全相同的六个正方形，已知中间小正方形的面积是4cm2，则长方形的面积是 cm2．
一个长方形的面积是168cm2，它的长和宽是相邻的两个偶数，它的周长是 ．
把边长是2.5厘米的正方形按4：1扩大后，扩大前后图形之间的面积比是 ．
有一个长方形，长和宽是相邻的两个偶数，面积是168cm2，它的周长是 ．
如图，正方形被分成A、B、C、D四部分，已知A、B、C三部分的面积的比是7：3：6，D的面积是40cm2，原来正方形的面积是 cm2．
用一根长16米的铁丝围成一个长方形，长、宽都是整数分别等于 ，其面积最大，最大为 平方厘米．
一个长15厘米，宽9厘米的长方形按1：3缩小，得到的图形面积是 平方厘米．
一个长方形的长是12分米，如果把长增加它的，要使长方形面积不变，宽应当减少 %．
一个正方形的边长增加2cm，面积增加20cm2，扩大后正方形面积为 cm2．
有一个长方形，它的长和宽各增加8厘米，这个长方形的面积就增加了208平方厘米，原来长方形的周长是 厘米．
把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是 ；面积是 ．
一个长方形的周长是2.4分米，长和宽的比是7：5，这个长方形的面积是 ．
正方形的边长增加3厘米，面积就增加9平方厘米． ．
一个正方形的边长增加2厘米，面积增加了20平方厘米，扩大后正方形的面积是 平方厘米．
一张正方形纸上下对折，再左右对折，得到的图形是 形，它的面积是原来正方形的 ，它的周长是原正方形的 ．
一个长方形的周长是48厘米，长与宽的比是5：3，这个长方形的面积是 平方厘米．
从一个正方形纸中剪出一个最大的圆，这个圆的面积占正方形面积的 %．
图中正方形的面积是5cm2圆的面积是 cm2．
在长10cm，宽6cm的长方形纸上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是 cm2，剩下部分的面积是 cm2．
圆形花坛的周长是62.8米，它的面积是 平方米．边长是10m的正方形中放置一个最大的圆，这个圆的面积是 m2．
圆的面积公式是 ，周长公式是 ．长方形的面积公式是 ，周长公式是 ．
数学课上，小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片，你能猜出她至少要准备 平方厘米的正方形纸片．
图中正方形的面积是20平方厘米，这个正方形外最小圆的面积是 ．
如图，正方形的面积为6平方厘米，那么这个圆的面积为 平方厘米（π取3.14）．
在一个面积为40平方厘米的正方形中，减去一个最大的圆，剩下的面积是 平方厘米．﹙π取3.14﹚
正方形的边长等于圆的直径，那么圆的面积大于正方形的面积． ．
用8分米铁丝围成正方形或长方形， 的面积大．
周长不相等的两个长方形，面积不可能相等． ．（判断对错）
如图所示的每个小正方形的周长是4cm，那么“土”字的周长是 厘米，面积是 平方厘米；“山”字的周长是 厘米，面积是 平方厘米．
试题篮
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，要使长方形面积不变，宽应当减少 %．
