北京版小学语文六年级下册10 穷人 同步试题

《穷人》的作者是_________国著名作家_________，我们曾学过他写的_________，我还知道他写的_________和_________。这篇课文主要写渔夫的妻子_________和她的丈夫不顾自家生活的困苦，收养邻居西蒙家的_________个孤儿的故事。

课文为什么用“穷人”做题目?“穷人”具体指的是谁?
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辨字组词。
莓(      )   虑(      )   魁(      )   填(      )   搁(      )
霉(      )   虚(      )   槐(      )   镇(      )   隔(      )

把下列词语补充完整，再选择合适的词填写在对应的括号里。
汹(      )澎湃   心(      )肉跳   忐忑不(      )   自(      )自受
(1)形容十分恐惧不安。                  (      )
(2)心神不安的样子。                    (      )
(3)自己做的事情自己承受不好的后果。    (      )
(4)形容波涛声势浩大的样子。            (      )

按要求写句子。
(1)对门放着的床上仰面躺着女邻居。
缩句：__________________________________________
(2)桑娜对丈夫说：“我们的邻居西蒙死了。”
改成转述句：____________________________________

选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……   即使……也……   如果……就……
(1)(      )听惯了夜莺的人听这歌声，(      )分不出跟真的叫声有什么两样。
(2)(      )明天变天，我们(      )在室内进行比赛。
(3)(      )外面很冷，(      )桑娜的家里却很温暖。

阅读课文片段，回答问题。
她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的5个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
门嘎吱一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人!上帝，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
(1)此时，桑娜是什么心情?用文中的一个四字词语概括，再用这个词语写句话。
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(2)片段中多处用到“……”，其作用是什么?
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(3)“这是闹着玩的吗?”这句话的深层意思是什么?
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(4)假如你处在桑娜的位置，你会怎么想，怎么做?并说明理由。
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阅读短文，完成练习。
比金子还宝贵
七月底的一天，山洪暴发，铁路被冲垮，万名旅客被困在新疆哈密市火车站。
哈密的老百姓知道后，自发地把自家的食物和饮料送给被困旅客。我们一家三口也加入了这个行列。被酷暑和饥饿折磨的旅客，收到人们送来的食物，原来焦虑的脸上都露出了感激之情。
忽然，阵阵诱人的香味飘来，只见一位个体户已在露天为旅客炒菜呢!旁边的一块牌子上端端正正地写着“免费供应”四个大字。只见她动作敏捷，切菜、炒菜、端菜……豆大的汗珠从额头上不住地往下滴，她也顾不得擦一把。一位旅客感叹地说：“我到过很多地方，像这样的个体户还头一次见到!”
“哈密瓜，哈密瓜，免费供应，免费供应!”一位维吾尔族老爷爷用不太流利的汉语大声喊着。原来他把自己准备到集市上卖的瓜拉到了这里。他没要一分钱，把满满的一车瓜全部送给了被困的旅客。
送饭的、送糕点的、送瓜果的、送茶水的……哈密人对待旅客就像对自家人一样。一幕幕热情相助的场景，留在了被困旅客的脑海里，永远留在了我们的记忆里。
(1)为了救助被困的旅客，哈密人做了些什么?
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(2)说说下列句子中省略号的作用。
①只见她动作敏捷，切菜、炒菜、端菜……豆大的汗珠从额头上不住地往下滴。
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②送饭的、送糕点的、送瓜果的、送茶水的……哈密人对待旅客就像对自家人一样。
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(3)“我们一家三口也加入了这个行列”中的“这个”指什么?
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(4)文章的题目是“比金子还宝贵”，你读了这篇文章，觉得什么比金子还宝贵呢?
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学完这篇课文，你有什么想法?请你结合课文内容，展开想象，把故事续写下去吧!
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